LOGO Роль родителей в психологическом сопровождении ЕГЭ Педагог-психолог Кулик Наталья Андреевна. - презентация

1 LOGO Роль родителей в психологическом сопровождении ЕГЭ Педагог-психолог Кулик Наталья Андреевна

2 Успех сдачи ЕГЭ Company Logo

3 Company Logo Функция родителей АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ ПЕДАГОГИ-ПРЕДМЕТНИКИ ИХ РОДИТЕЛИ УЧАЩИЕСЯ

4 Company Logo Ключевые позиции на уровне взаимодействия направленность на формирование позитивного отношения к данной форме аттестации; оказание всесторонней помощи на протяжении всего периода подготовки к ЕГЭ, во время проведения, а также после окончания процедуры; ориентировка на действие, как необходимое и обязательное условие успешного прохождения аттестации. осуществление постоянной связи с классным руководителем

5 Company Logo Познавательные Личностные Процессуальные Психологические трудности ЕГЭ

6 Company Logo Недостаточный объем знаний Причины познавательных трудностей: Недостаточная сформированность навыков работы с тестовыми заданиями Неспособность гибко оперировать системой учебных понятий предмета РАБОТА С УЧЕНИКОМ И УЧИТЕЛЕМ-ПРЕДМЕТНИКОМ

7 Company Logo Высокая мобильность, переключаемость Высокий уровень мышления и организации деятельности Высокая и устойчивая работоспособность Сформированность внутреннего плана действий Внимание Деятельность Работоспособность Мобильность Познавательный компонент Высокий уровень концентрации внимания, произвольности

8 Company Logo Недостаток информации о процедуре Причины личностных трудностей: Индивидуальные особенности психики учащегося Отсутствие возможности получить поддержку взрослых РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ В ГРУППЕ И ИНДИВИДУАЛЬНО

9 Company Logo Самооценка – умение адекватно оценить свои знания, умения, способности Снижение уровня тревоги до оптимального, формирование адекватных установок Целеустремленность Самооценка Адекватное мнение Личностный компонент Наличие собственного адекватного мнения о ЕГЭ Самостоятельность мышления и действия, целеустремленность

10 Company Logo Недостаточное знакомство с процедурой экзамена Причины процессуальных трудностей : РАБОТА С УЧАЩИМИСЯ И ИХ РОДИТЕЛЯМИ Отсутствие четкой стратеги деятельности

11 Company Logo Навык работы с тестовыми материалами Умение устанавливать контакты в новой обстановке и с незнакомыми людьми Четкая стратегия действий на экзамене Контактность Навыки работы Релаксация Процессульность Процессуальный компонент Знакомство с процедурой Владение способами релаксации

12 Company Logo ВЫПУСКНИК АДМИНИСТРАЦИЯ РОДИТЕЛИ КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ УЧИТЕЛЯ «Мы вместе помогаем нашим детям подготовиться к экзамену»

13 Взаимодействие с учителями Company Logo информированность об организации и результатах учебно-воспитательного процесса; взаимопомощь в решении сложных проблем; заинтересованность в успешности своего ребенка; согласованность в поиске путей преодоления возникающих сложностей ;

14 Company Logo

15 «Когда мы держим голову высоко и говорим себе, что у нас всё хорошо, мы своими положительными мыслями притягиваем в нашу жизнь благополучие». К. Ниши Удачи на экзаменах и в жизни!