МБДОУ «Шемуршинский детский сад «Алёнушка» Кружковая работа по сенсорному развитию детей «РАЗВИВАЙКА» (первая младшая группа детского сада) Выполнила: - презентация

1 МБДОУ «Шемуршинский детский сад «Алёнушка» Кружковая работа по сенсорному развитию детей «РАЗВИВАЙКА» (первая младшая группа детского сада) Выполнила: Японцева О.А., воспитатель I кв. категории с. Шемурша, 2015 год

2 Полноценное сенсорное развитие осуществляется только в процессе сенсорного воспитания, когда у детей целенаправленно формируются эталонные представления о цвете, форме, величине, признаках и свойствах различных предметов и материалов, их местоположении в пространстве и др. Сенсорное воспитание создаёт необходимые предпосылки для формирования психических функций, имеющих первостепенное значение для возможности дальнейшего обучения.

3 Цель кружковой работы: Развитие умственных способностей у детей младшего дошкольного возраста через сенсорное развитие.

4 Задачи: - Дать детям представления о сенсорных эталонах, являющихся образцами основных разновидностей каждого свойства: 6, затем 7 цветов спектра, 5 геометрических фигур, 3 градации величины. - Формировать познавательную активность детей при проведении непосредственной обучающей деятельности (игры, дидактические упражнения, эксперименты, игровые задания и поручения). - Закрепить четкие представления о разновидностях каждого свойства. - Научить правильно, понимать слова: «форма», «цвет», «такой же», т.к. «величина» не имеет «абсолютного» значения, учить воспринимать ее только в сравнении с другой величиной.

5 Участники: воспитатель, дети, родители. Длительность: кружковая работа проводится на протяжении всего учебного года 1 раз в неделю в виде дидактических игр и упражнений. Занятие на четвёртой неделе месяца проводится для закрепления пройденного материала. Ожидаемый результат: - обогащение активного и пассивного словаря детей; - познавательный интерес к НОД кружка; - подготовка атрибутов для игр, НОД.

6 Подготовительный этап: 1. Подготовка стихотворений, потешек, загадок, игр. 2. Подготовка атрибутов для НОД, игр. Основной этап: Перспективное планирование игровых занятий по кружковой работе на период учебного года (сентябрь 2014 г. по май 2015 г.) Заключительный этап: 1. Подведение итогов работы кружка. 2. Подготовка презентации по фотографиям. 3. Оформление стенгазеты для родителей по итогам работы кружка. 4. Заметки на работу кружка на следующий учебный год, перспективное планирование.

7 Первое знакомство детей с цветами спектра и их называние Дидактическая игра «Спрячь мышку»

8 Знакомство детей с основными геометрическими формами (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник). Дидактическая игра «Птичка в клетке»

9 Продолжение знакомства с пятью геометрическими формами и их названиями. Формирование действия подбора по образцу. Дидактическая игра «Кто где спит»

10 Обучение выделению параметров величины предметов «Игра с мячами»

11 Закрепление знания основных цветов «Разноцветные комнаты» «Украшение для ёлочки»

12 Закрепление представлений об основных цветах и соотнесение в соответствии с параметрами величины Дидактическая игра «Хвост петуха»

13 Обучение выделению цвета с отвлечением от других признаков «Живое домино»

14 Закрепление умения выделения параметров величины предметов Игра-соревнование «Кто быстрее ленту свернёт»

15 Обучение пониманию отношений по величине между объёмными и плоскими предметами. Обучение соотнесению 2-3 рядов величин между собой. «Построим башню»

16 Спасибо за внимание!