Клуб Педагогічний Імідж Методична та психологічна корекція Нестандартні форми методичної роботи Учень Вдосконалення творчого потенціалу педкадрів Самоосвітня. - презентация

Проблема предметної комісії: 2008 – 2009 навч. рік Застосування інноваційних технологій на уроках суспільно – гуманітарних дисциплін. 2009 – 2010 навч.

Рада школи Співдружність Заступник з НВР Індивідуальні форми роботи: творчі звіти вчителів, самоосвіта, Майстер-клас Директор школи Педагогічна рада Колективна.

L/O/G/O Впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти у Вільнянському районі 2012-2013 навчальний рік.

Вчитель трудового навчання і креслення Сільвестр Сергій Олегович.

Використання інноваційних технологій для самовдосконалення педагогів і самореалізації особистості учня Педагогічні читання Семінар- практикум Творча групаКонсультації.

Інноваційні підходи до навчально- виховного процесу з предмета хімія в освітній системі району через формування навичок практичної та експериментальної.

Робота з обдарованими дітьми Кредо: Від творчого вчителя – до творчого учня.

Проект на тему Створення дидактичного посібника з української мови та літератури для підготовки учнів 10-11 класів до ЗНО.

ПОРТФОЛІО УЧИТЕЛЯ Красноармійського навчально-виховного комплексу.

Педагогічна рада. «Педагогічний трикутник» УЧИТЕЛЬ УЧЕНЬ БАТЬКИ.

Презентація освітнього простору Снятинського району Нетлінні наші аз і буки – Нетлінні наші аз і буки – Просвітництва святе зерно, Просвітництва святе.

Педагогічна рада. «Педагогічний трикутник» УЧИТЕЛЬ УЧЕНЬ БАТЬКИ.

Методичне обєднання вчителів суспільно – гуманітарного циклу.

Структура Уманського районного методичного кабінету Науково-методична проблема Розвиток професійної майстерності педагога, як умова забезпечення ефективності.

Зворотні зв´язки у методичній роботі. Зворо́тний зв'язо́к вплив результату функціонування системи на характер її подальшого функціонування.

LOGO О.М. Рудіна, проректор з наукової роботи Луганського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент Науково-методичний.

Ми маємо самі вірити в те, чого ми навчаємо наших дітей.

Шевченко Алла Олександрівна Портфоліо вчителя математики Життєве кредо: «Головна умова для діяльності – порядок» Л.М.Толстой Педагогічне кредо: «Проблеми.

Методичне об'єднання вчителів української мови та літератури.

ІМІДЖ СУЧАСНОЇ ШКОЛИ - важлива управлінська проблема ІМІДЖ – це ОБРАЗ.