Тема занятия 6: «Лексика современного русского языка с точки зрения экспрессивно- стилистической» - презентация

1 Тема занятия 6: «Лексика современного русского языка с точки зрения экспрессивно- стилистической»

2 Рассмотреть стилистическую дифференциацию лексики; Рассмотреть стилистическую окрашенность лексических средств.

3 Функционально-стилистическое расслоение лексики связано со сферой употребления слова. В зависимости от сферы употребления можно выделить две группы слов: Лексика стилистически нейтральная Лексика стилистически окрашенная книжнаянаучнаяделоваяпублицистическаяразговорная

4 Лексика Нейтральная – слова называют предметы, признаки, действия, никак не оценивая их, например, идти, лошадь, восторг, плохой. Эмоционально окрашенная – слова не только называют предметы, признаки, действия, но и оценивают их, например, плестись, кляча, упоение, дрянной.

5 Таким образом, стилистическая окраска слова может, с одной стороны, указывать на сферу употребления, с другой – на эмоционально- экспрессивное содержание слова. Следовательно, она указывает как на функционально-стилистическое расслоение лексики, так и на оценочную функцию слова, его экспрессивность и эмоциональность. Все это создает двуплановость стилистической окраски слова. Так как экспрессивная лексика имеет ограниченную сферу употребления, то стилистическая окраска слов эмоциональных и экспрессивных всегда двупланова: балбес – бранное, просторечное; очи – высокое, книжное.

6 Лексика научного стиля. Одной из специфических черт является употребление слов с абстрактной семантикой. Исследование, систематизация, классификация и др. К особенностям относится наличие терминов. Термин – это слово (словосочетание), употребляющееся для точного наименования специальных понятий в области производства, науки, искусства, например, морфема, флексия и др. В современном русском языке наряду с бурным процессом образования терминов (терминологизация) отмечен и обратный процесс. Детерминологизация – это распространение и широкое употребление термина в литературном языке. Например, резонанс, стиль, цепная реакция – термины получили переносно-образное значение.

7 Лексика делового стиля. 1 Имеет несколько разновидностей: официально- деловой, канцелярско-деловой, юридический, дипломатический. 2 Главная черта – точность, лаконичность, конкретность, употребление слов только в прямом значении, абсолютная недопустимость слов эмоционально окрашенных. ходатайство, диплом, инспектор.

8 Разговорная лексика. 1 Лексика разговорно-литературная: Бетонка, заочник, электричка 2 Разговорно-бытовая: Брюзжать, здоровяк, простофиля, старикашка 3 Разговорно-терминологическая: Аскорбинка, гипертоник, тройчатка 4 Разговорно-профессиональная: Главбух, подсобка

9 Многие слова в разговорном стиле выполняют не только номинативную функцию, но и придают дополнительную экспрессивно-эмоциональную окраску. Оценка может быть Положительная Ласкательная, головушка, доченька, сынок Уменьшитель ная, березка, домик, козлятки отрицательная Пренебрежительная, неодобрительная, болтун, лежебока Ироническая, шутливая, пустозвон

10 Просторечная лексика. Разговорная лексика, хотя и характеризуется сниженной стилистической окраской, относится к литературному языку. К разговорной лексике примыкает, но находится за пределами литературного языка лексика просторечная. Просторечная лексика Собственно просторечная, волынщик, хамить, шляться Грубо- просторечная (вульгаризмы), мямля, балаболка

11 Домашнее задание. 1. Определите лексическое значение и стилистическую окраску слов: головорез, крохобор, вертихвостка. Сделайте словообразовательный разбор этих слов и определите образную мотивировку их значений. 2. Указать слова, эмоционально окрашенные, затем слова, не имеющие такой окраски. Отвращение, здание, брезгливость, поле, нежность, душевность, миленький, сыночек, духотища, доченька, жарища, доброта, мерзкий. 3. Приведите примеры 10 терминов из области химии, физики, геометрии. 4. Продолжите предложение: «Характерными признаками терминов являются...». 5. Докажите, что на примере слов фартук, тело, башмак, гребень, корень, молоточек, усталость мы наблюдаем процесс терминологизации общеизвестных слов, а на примере слов вахта, зенит, вакуум, апогей – процесс детерминологизации. 6. Как вы думаете, может ли одно и то же слово употребляться в качестве термина в разных науках? 7. Приведите примеры (6 – 7) слов публицистического стиля.

12 8. Подберите нейтральные синонимы к разговорным словам: грызня, поблажка, погодить, жадничать, нашкодить, изгадить, барахлить, оттяпать, зубастый, кокнуть, обалдеть, намедни, сдуру, дрыхнуть -, балбес, придурок, толстопузый, уйма, ехидничать, заболтаться, торкнуло. 9. Употребите в предложениях слова различной стилистической принадлежности, входящие в один и тот же синонимический ряд. Выговор (нейтр.), внушение (книжн.), нагоняй (разг.), разнос (разг.), нахлобучка(разг.), головомойка (разг.), взбучка (прост.) 10. Подберите синонимы к слову лицо. Чем они будут отличаться?