Муниципальное общеобразовательное учреждение Приволжская общеобразовательная школа 3 Заслуги Троцкого Л.Д. в Гражданской войне Работу выполнила: Бондарева. - презентация

1 Муниципальное общеобразовательное учреждение Приволжская общеобразовательная школа 3 Заслуги Троцкого Л.Д. в Гражданской войне Работу выполнила: Бондарева Кристина

2 Цель работы. Выяснить, каковы заслуги Л.Д. Троцкого в Гражданской войне.

3 Задачи. 1. Узнать какова роль Троцкого в создании Красной Армии. 2. Выяснить, кем и с какой целью был создан бронепоезд Троцкого? 3. Рассмотреть связь между Поездом Троцкого и созданием Армии.

4 Страницы жизни Л.Д.Троцкого.. История хранит ещё немало « белых пятен », малоизвестных страниц из жизни Троцкого.. История хранит ещё немало « белых пятен », малоизвестных страниц из жизни Троцкого.

5 Портрет Л.Д. Троцкого. 7 ноября исполнилось 130 лет со дня рождения одного из ярчайших революционеров двадцатого века - Льва Троцкого. 7 ноября исполнилось 130 лет со дня рождения одного из ярчайших революционеров двадцатого века - Льва Троцкого.

6 Назначение Троцкого председателем Реввоенсовета. 18 марта, Троцкий получил в правительстве портфель военного министра (наркома по военным и морским делам, Председателя Революционного военного совета Республики). 18 марта, Троцкий получил в правительстве портфель военного министра (наркома по военным и морским делам, Председателя Революционного военного совета Республики).

7 Троцкий главнокомандующий Красной Армии. Главенствующую роль Троцкого в создании Красной Армии признавали и его непосредственные противники. Главенствующую роль Троцкого в создании Красной Армии признавали и его непосредственные противники.

8 Создание Красной Армии. К середине сентября 1918 г, Красная Армия начала приобретать черты регулярной, управляемой и эффективной военной силы. К середине сентября 1918 г, Красная Армия начала приобретать черты регулярной, управляемой и эффективной военной силы.

9 Бронепоезд Троцкого

10 Боеготовность поезда. Поезд состоял из 12 вагонов, в которых в то трудное для республики время постоянно "странствовали" с востока на запад и с юга на север 232 человека. Поезд состоял из 12 вагонов, в которых в то трудное для республики время постоянно "странствовали" с востока на запад и с юга на север 232 человека.

11 Звезда Троцкого «Все работники поезда без исключения владели оружием. Все носили кожаное обмундирование, которое придаёт тяжеловесную внушительность На левом рукаве, пониже плеча, выделялся крупный металлический знак, тщательно выделанный на монетном дворе и приобретший в армии большую популярность (нагонял страх)-это красная пятиконечная звезда «Все работники поезда без исключения владели оружием. Все носили кожаное обмундирование, которое придаёт тяжеловесную внушительность На левом рукаве, пониже плеча, выделялся крупный металлический знак, тщательно выделанный на монетном дворе и приобретший в армии большую популярность (нагонял страх)-это красная пятиконечная звезда.

12 Могила Л.Д. Троцкого.. Эта плита стала главным (и единственным) памятником не только Троцкому, но и всей эфемерной идее мировой революции, пленником и вдохновителем которой он являлся до последнего мгновения своей жизни…. Эта плита стала главным (и единственным) памятником не только Троцкому, но и всей эфемерной идее мировой революции, пленником и вдохновителем которой он являлся до последнего мгновения своей жизни…

13 Вывод: Вывод: Роль Троцкого в истории противоречива как и его неординарная личность, не поддающаяся однозначной оценке. Однако, бесспорно следующее- бесценен политический опыт, оставшийся после 70 лет истории советского государства, опыт, который Троцкий внес немалый вклад. И наша задача не повторить ошибок прошлого, а для этого нужно прежде всего знать историю. Роль Троцкого в истории противоречива как и его неординарная личность, не поддающаяся однозначной оценке. Однако, бесспорно следующее- бесценен политический опыт, оставшийся после 70 лет истории советского государства, опыт, который Троцкий внес немалый вклад. И наша задача не повторить ошибок прошлого, а для этого нужно прежде всего знать историю.