ХОККУ (ХАЙКУ) Трёхстишия японских поэтов Литературное чтение в 3 классе. - презентация

1 ХОККУ (ХАЙКУ) Трёхстишия японских поэтов Литературное чтение в 3 классе

2 Цели и задачи Познакомить учащихся с японской поэзией. Формировать у детей представление, что такое художественный образ. Развивать умения наблюдать и сравнивать. Развивать творческие способности. Учить видеть красоту в окружающем мире.

3 Японию называют страной восходящего солнца

4 Территория Японии Япония представляет длинную цепь островов, из которых четыре больших и более четырёхсот мелких. На них проживает около 127 млн. человек.

5 Вулкан Фудзияма Столица Японии Токио Достопримечательности Японии Буддийский храм Деревенский храм

6 КАКИХ ЯПОНСКИХ ПОЭТОВ ХОККУ ВЫ ЗНАЕТЕ?

7 Японские поэты КОБАЯСИ ИССА БАСЁ ТИКАРАИ КИКАКУ ЁСА БУСОН ТИЁ

8 КОБАЯСИ ИССА Красная луна! Кто владеет ею, дети, Дайте мне ответ!

9 КОБАЯСИ ИССА Знайте, отныне Вы – дикие гуси Японии… Спите спокойно!

10 БАСЁ Уродливый ворон – И он прекрасен на первом снегу В зимнее утро!

11 ТИКАРАИ КИКАКУ Камнем бросьте в меня! Ветку цветущей вишни Я сейчас обломал.

12 ЁСА БУСОН Отсюда, оттуда – Отовсюду они хороши, Алые клёны.

13 ТИЁ За ночь вьюнок обвился Вкруг бадьи моего колодца… У соседа воды возьму!

14 Сочиняем хокку сами!

15

16 Божья коровка

17 Бабочка на одуванчике

18

19 Список источников информации Свиридова В.Ю. Литературное чтение.- Самара. «Фёдоров», Чуракова Н.А. Литературное чтение. – Самара. «Фёдоров», Большая энциклопедия школьника. – М. «РОСМЭН», с. Что такое. Кто такой. В 3 т. Т е изд.М.: Педагогика, – 380 с.

20 Учитель высшей категории МОУ «Шеметовская средняя общеобразовательная школа» 2008 год Сапегина Наталья Петровна