МБОУ лицей 4 города Данкова Классный час в 4 классе Подготовила -Балашова М.В. - презентация

1 МБОУ лицей 4 города Данкова Классный час в 4 классе Подготовила -Балашова М.В.

2

3

4

5

6

7

8

9 соседи сердце совесть желать порядок

10

11

12

13

14 Д о б р о т а доброта милосердие любовь справедливость двери честность счастье

15 Притча о Добре и Зле Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку жизненную истину: В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло – зависть, ревность, эгоизм, амбиции, ложь… Другой волк представляет добро – мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность… Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: А какой волк в конце побеждает? Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил: Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь

16 б Ученик, возвращаясь из школы, увидел, как старушка, поставив на скамейку тяжелый пакет, не могла отдышаться. Он подошел к ней и предложил свои услуги. Мальчик помог донести груз, хотя ему было не по пути. В следующий раз, торопясь в школу, он увидел на перекрестке старика, который никак не решался перейти улицу. Мальчик подошел к нему, взял за руку и перевел на другую сторону улицы. Только старик собрался поблагодарить его, как мальчика возле него не оказалось.

17 Когда старушка-соседка попросила мальчика отнести и сдать в магазин бутылки из-под кефира, он согласился, но сказал, что за это она должна чем-то отблагодарить его.

18

19

20

21

22 Мама каждый день говорит Наташе: – Доченька, милая, как только закончатся занятия в школе, сразу иди домой, мне нужна помощь на огороде. – Мама, но ребята из класса хотят, чтобы после уроков мы вместе немножко поиграли, – отвечает Наташа. – Тебе некогда играть, тебе нужно спешить домой, – говорит мать.

23 Саша с мамой пошли в магазин. Мама делала покупки, а Саша смотрел на выставленные в витрине шоколадные конфеты. Ему очень захотелось шоколадного Деда Мороза. – Мама, купи мне Деда Мороза. – Не могу, сынок, осталось мало денег. – Какая же ты недобрая, мама, – сказал Саша и очень сильно обиделся.

24

25

26 Витя и Ваня – друзья. Они вместе ходят в школу и из школы. Живут в одном доме. Вместе играют во дворе. Витя учится хорошо, Ваня – не очень. Витя по-доброму относится к Ване, регулярно дает ему списывать домашние задания. Наверное, это настоящая ддоброта.

27 Петя гулял во дворе. Прямо перед ним на землю упал плюшевый мишка. Петя посмотрел наверх: было открыто окно второго этажа, но в окне никого не было. Петя поднял мишку. Игрушка ему очень понравилась, он давно мечтал о такой. Петя смотрел на мишку и думал.

28 1. Один употребляет плохие слова и выражения, совершает плохие поступки, обманывает друзей и не ценит их мнение. 2. Другой всем сердцем предан своим друзьям, всегда выслушает и даст совет, в любую минуту придет на помощь.

29 Не стой в стороне равнодушным Когда у кого–то беда. Рвануться на выручку можно В любую минуту всегда. И если кому–то поможет Твоя ддоброта и дружба твоя Ты счастлив, что день не напрасно был прожит На свете живешь ты не зря.

30

31

32 Дети играли в песочнице. Мимо проходила кошка, она была старая и больная. Шерсть висела на ней клочьями: кошка линяла. – Фу, какая противная кошка, – сказала Лена. – Так и хочется в нее чем-нибудь запустить, – сказала Надя. И дети принялись кидать в кошку камнями.

33 Вите подарили щенка. Щенок был черный, с мягкой шерстью и голубыми глазами. Он радостно бегал по комнате, смешно тявкал и повизгивал.-Совсем невоспитан, – подумал Витя, глядя, как щенок грызет ножку стула.Витя занялся воспитанием щенка. Он требовал от него выполнения команд, а если щенок не исполнял их, бил его веревкой.. Время шло, щенок превратился в большую злую собаку. Витя смотрел на выросшего щенка и ничего не понимал. Почему собака выросла злой?

34

35

36

37

38

39

40 Пошел он на луг, поймал бабочку, сжал ее между сомкнутых ладоней и подумал: Спрошу-ка я: о, мудрейший, какая у меня бабочка – живая или мертвая? Если он скажет, что мертвая, я раскрою ладони – бабочка улетит; а если скажет – живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет. Тогда станет ясно, кто из нас мудрее. Так завистник и сделал: поймал бабочку, посадил ее между ладоней, отправился к мудрецу и спросил его: Какая у меня бабочка – живая или мертвая? Но мудрец ответил: Все в твоих руках…

41

42 Добро и зло творить всегда Во власти всех людей Но зло творится без труда Добро творить трудней. Рождает зверя зверь Рождает птица птицу От доброго - добро От злого - зло родится. Добро, коль не было б оно мало Гораздо лучше, чем большое зло.

43

44

45 Роман Авдеев, являющийся отцом 23 родных и приемных детей, был награжден медалью за активную жизненную позицию по защите прав детей.

46

47

48

49 Ддоброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче. Поэтому, самым ценным в человеке является доброе сердце и добрые поступки.

50

51 любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь. любит природу и бережет ее. вежлив в общении, уважителен к взрослым и младшим любит птиц, помогает им выжить в зимнюю стужу. ДОБРЫЙ человек замечает в других прежде всего ХОРОШЕЕ, а ЗЛОЙ – ДУРНОЕ.

52

53 аккуратный скромный общительный доброжелательный ласковый вежливый веселый грубый счастливый неучтивый наглый умеет прощать обиды внимательный чуткий жадный отзывчивый крикливый помогает в беде часто ссорится вспыльчивый

54

55

56

57 Добрые слова – корни. Добрые мысли - цветы Добрые дела - плоды. Добрые сердца - сады.

58

59 Одаривайте лучиком солнца как Одаривайте лучиком солнца как можно больше людей каждый день! Не бойтесь проявить душевную теплоту, открытость и радушие! Не бойтесь проявить душевную теплоту, открытость и радушие!

60 Не обижайте, будьте добры Ко всем, кто слабей Пусть не боится вас воробей.Согрейте котёнка,Погладьте щенкаИ мотылька не сгоните с цветка Не обижайте и мошкары Не забывайте, будьте добры!Не обижайте, будьте добры Ко всем, кто слабей Пусть не боится вас воробей.Согрейте котёнка,Погладьте щенкаИ мотылька не сгоните с цветка Не обижайте и мошкары Не забывайте, будьте добры! Не обижайте, будьте добры, Ко всем, кто слабей. Пусть не боится вас воробей. Согрейте котёнка, Погладьте щенка И мотылька не сгоните с цветка. Не обижайте и мошкары Не забывайте, будьте добры!

61

62

63 Интернет ресурсы: illustration.html illustration.html html dobroty.htmlhttp://24on7.ru/17-fevralya-otmechaetsya-den-spontannogo-proyavleniya- dobroty.html html С.И. Ожегова «Словарь русского языка».

64 Галиева Л.Ш. Классный час "Милосердие и ддоброта". Назимова А. Ф. Разработка внеклассного мероприятия Успенская Н. П. Разработка классного часа: В душе у каждого у нас. "Твори добро на всей Земле". html html Кот - html html - uniforma.ru/prava/prava_med.jpg html html uniforma.ru/prava/prava_med.jpg jpg шаблон