Натуральные волокна Волокна, существующие в природе хлопок леншерсть Пушистые волоски, покрывающие семена растения Тонкая нить, выделяемая гусеницей Как. - презентация

© Разработала Смирнова Елена Валерьевна, учитель технологии высшей категории МОУ СОШ 7 город Шарья.

Ознакомление с классификацией текстильных волокон.

Виды волокон Свойства нитей основы, утка. Способы их определения в тканях.

Установи соответствие Хлопок, лен Шерсть, шелк Вискоза, ацетат Капрон, лавсан Искусственные волокна Натуральные волокна растительного происхождения Натуральные.

Н.Е.Панченко Автор Н.Е.Панченко учитель технологии МОУ:ООШ с.Базьяны Тел.72-937 E-mail:pnetex@.ru.

Из чего ткани ткут и нити прядут Содержание Сырьё Растительные волокна Волокна хлопка Волокна льна Волокна животного происхождения Шерсть Шёлк Нитки.

Материаловедение. Швейное материаловедение изучает строение и свойства материалов, используемых для изготовления швейных изделий.

Презентация к уроку по технологии (5 класс) по теме: Классификация текстильных волокон

П УТЕШЕСТВИЕ В МИР ТКАНИ Нурутдиновой Зои Михайловны.

Тест «Материаловедение» 5 класс. Нити, идущие вдоль ткани – основные нити? НетДа.

23 июля 2012 г.Яковлева Л.А.1 Курганская область, Петуховский район, МОУ «Новогеоргиевская СОШ»

Тема: «Элементы материаловедения. Классификация текстильных волокон. Понятие о пряже и прядении, ткани и ткачестве.»

Натуральные волокна животного происхождения Волокна животного происхождения шерсть шёлк.

Текстильные волокна Учитель трудового обучения Школы 46 «Центр РиМ» Егорова Марина Александровна.

Симанова Анастасия Александровна, учитель швейного дела II категории МБС(К)ОУ «С(К)ОШИ 9 VIII вида» г. Краснокамск Пермский край.

Кто ничего не замечает, Тот ничего не изучает. Кто ничего не изучает, Тот вечно хнычет и скучает. / Ф. Сеф /

Вопрос 1. Волокна животного происхождения получают из: 1. крапивы 2. льна 3. шерсти 4. хлопка.

Волокна животного происхождения. Цель урока: узнать процесс получения волокон животного происхождения и их свойства.

Образовательная: познакомиться с классификацией текстильных волокон, изучить процесс переработки волокон растительного происхождения Деятельностная: исследовать.

Урок по технологии «Ткани» 1 класс УМК «Перспективная школа» МОУ Фировская средняя общеобразовательная школа Учитель начальных классов Карась Татьяна Юрьевна.