Интегрированный урок окружающий мир и английский язык по теме : «Мои любимые животные» Подготовили: учитель начальных классов Зюзюкина И.А. учитель английского. - презентация

1 Интегрированный урок окружающий мир и английский язык по теме : «Мои любимые животные» Подготовили: учитель начальных классов Зюзюкина И.А. учитель английского языка Маслиёва Е.А.

2 Рыжая с пушистым хвостом Живёт в лесу под кустом.

3 Мордочка усатая, Шубка полосатая, Часто умывается, А с водой не знается.

4 Сама пёстрая, Ест зелёное, Даёт белое.

5 С веточки на веточку Прыгает, резвится. Ловкая, проворная, А не птица.

6 С хозяином дружит, Дом сторожит, Живёт под крылечком, Хвост колечком

7 Кто зимой холодной, Ходит злой, голодный?

8 Кто имеет пятачок, Не зажатый в кулачок? На ногах его копытца. Ест и пьёт он из корытца.

9 Что за зверь лесной, Встал, как столбик, Под сосной И стоит среди травы- Уши больше головы!

10 Животные дикие домашние

11 Дикие животные. Живут самостоятельно в природе: добывают себе пищу, строят себе жилища, ухаживают за своим потомством.

12 Домашние животные Домашних животных разводят люди. Люди кормят их и защищают, строят для них жилища, заботятся об их потомстве.

13 Как появились домашние животные? Давным-давно, когда ещё не было городов, машин и книг, люди жили в пещерах. Они боялись огромных страшных хищников.

14 Древним людям было голодно, очень редко находили они себе пищу.

15 Однажды один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья. Постепенно волки стали добрее, а их детёныши привязались к человеку, стали жить рядом с ним. Они были уже не дикими, а домашними. Так появились собаки.

16 Собаки научились охранять человека от врагов, помогать ему искать и добывать пищу. Шло время, число друзей человека среди животных росло. Теперь человек уже не может жить без своих домашних друзей и помощников.

17 Звери Птицы

18 Какую пользу приносят домашние животные человеку? Пища Работа Материалы Общение

19 Продукты питания животного происхождения

20 Домашние животные – источник материалов

21 Домашние животные – помощники человека

22 Физкультминутка

23

24 I can hop like a ………. I can jump like a …….. I can fly like a …………. I can run like a ………..

25 a cat a dog a horse a pig a rabbit

26 a fox a monkey a lion an elephant

27 What animals can you see here? 1. An elephant 2. A tiger 3. A pig 4. A rabbit 5. A kangaroo 6. A giraffe 7. A frog 8. A dove

28 Match the picture to the word A. A duck B. A sheep C. An elephant D. A cow E. A hen F. A tiger G. A camel H. A horse I. A cockerel 1F, 2E, 3H, 4B, 5I, 6G, 7C, 8A, 9D.

29 Who can find the most animals? Dog, giraffe, elephant, tiger, rabbit

30 Name the animals correctly: god, nilo, getri, nomeky, omuse, sohre, rabe Dog, lion, tiger, monkey, mouse, horse, bear.

31 Look and say Whose tail is it? Whose eyes are these? Whose ears are these? Whose legs are these? Whose head is it? Whose paws are these?

32 Compare these animals, using as many adjectives as possible: ( strong, big, small, kind, angry, fat, thin, clever, cunning, slow, quick)

33 Finish the saying As hungry as... As brave as... As cunning as... As heavy as... As dirty as... As tall as... As funny as... As slow as...

34 My favourite pets

35

36