Скачать презентацию
Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите
Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемНаталия Каргашина
1 Багряний Іван Павлович ( 2 жовтня серпня 1963)
2 Біографія Справжнє імя – Іван Павлович Лозовяга (Лозовягін) Справжнє імя – Іван Павлович Лозовяга (Лозовягін) Народився 2 жовтня 1906 року в місті Охтирка в сім'ї муляра Павла Петровича Лозов'яги. Мати майбутнього письменника Євдокія Іванівна Кривуша походила із заможного селянського роду із села Куземин біля Охтирки. В сім'ї, крім Івана, виховувалися також син Федір і дочка Єлизавета. Народився 2 жовтня 1906 року в місті Охтирка в сім'ї муляра Павла Петровича Лозов'яги. Мати майбутнього письменника Євдокія Іванівна Кривуша походила із заможного селянського роду із села Куземин біля Охтирки. В сім'ї, крім Івана, виховувалися також син Федір і дочка Єлизавета.
3 У 1912 – 1916 рр. хлопець навчався в церковно- парафіяльній школі в Охтирці, згодом у вищій початковій школі та у Краснопільській художньо- керамічній школі. У 1912 – 1916 рр. хлопець навчався в церковно- парафіяльній школі в Охтирці, згодом у вищій початковій школі та у Краснопільській художньо- керамічній школі. У 1922 – 1926 рр. він викладав малювання, працював на шахтах Донбасу, а у 1924 році вступив до Охтирської філігії організації селянських письменників Плуг. Учителював, заробляючи на прожиток. Писав вірші. Побував на Криму, на Кубані, в Камянці-Подільському, де редагував місцеву газету. У 1922 – 1926 рр. він викладав малювання, працював на шахтах Донбасу, а у 1924 році вступив до Охтирської філігії організації селянських письменників Плуг. Учителював, заробляючи на прожиток. Писав вірші. Побував на Криму, на Кубані, в Камянці-Подільському, де редагував місцеву газету. Протягом 1926 – 1930 рр. Іван навчався в Київському художньому інституті, але диплома не отримав, бо виявив себе політично неблагодійним Протягом 1926 – 1930 рр. Іван навчався в Київському художньому інституті, але диплома не отримав, бо виявив себе політично неблагодійним
4 У 1932 р. І. Багряний був заарештований у Харкові У 1932 р. І. Багряний був заарештований у Харкові 1946 р. Переховується за кордоном, там і побачили світ романи Тигролови (1944, Звіролови – 1946), Сад Гедсиманський (1950), Огненне коло(1953), Буйний вітер(1957), Людина біжить над прірвою(1965), пєси (Генерал, Морітурі, Розгром), поема Антон Біда – герой труда, збірка Золотий бумеранг, твори для дітей р. Переховується за кордоном, там і побачили світ романи Тигролови (1944, Звіролови – 1946), Сад Гедсиманський (1950), Огненне коло(1953), Буйний вітер(1957), Людина біжить над прірвою(1965), пєси (Генерал, Морітурі, Розгром), поема Антон Біда – герой труда, збірка Золотий бумеранг, твори для дітей. Письменник помер 25 серпня 1963 р. у санаторії Блазієн у Шварцвальді (Західна Німеччина). Письменник помер 25 серпня 1963 р. у санаторії Блазієн у Шварцвальді (Західна Німеччина).
5 Перші проби пера І.Багряного Роман «Тигролови» був фактично першою пробою пера І.Багряного як прозаїка і мав певні недоліки ( розтягнутість описів, захоплення деталями мисливської справи, декларативність, багатослівність), він мав і має великий успіх у читачів, що свідчить про неабияку художню майстерність автора. Роман «Тигролови» був фактично першою пробою пера І.Багряного як прозаїка і мав певні недоліки ( розтягнутість описів, захоплення деталями мисливської справи, декларативність, багатослівність), він мав і має великий успіх у читачів, що свідчить про неабияку художню майстерність автора.
6 Роман «Тигролови» Пригодницький роман. Пригодницький роман. Особливістю роману І.Багряного «Тигролови» є те, що він поєднав у собі дуже серйозні, глибокі проблеми з романтикою пригод. Особливістю роману І.Багряного «Тигролови» є те, що він поєднав у собі дуже серйозні, глибокі проблеми з романтикою пригод. У романі повинна бути велика кількість дійових осіб, кілька сюжетних ліній, життя героїв зображене протягом значного відрізку часу. В І.Багряного цього немає, і з цього погляду, «Тигролови» скоріше мали б бути повістю. Але масштаби проблем, їх широта й глибина дають підставу вважати твір романом. У романі повинна бути велика кількість дійових осіб, кілька сюжетних ліній, життя героїв зображене протягом значного відрізку часу. В І.Багряного цього немає, і з цього погляду, «Тигролови» скоріше мали б бути повістю. Але масштаби проблем, їх широта й глибина дають підставу вважати твір романом.
7 Із традиційних засобів автор часто вживає епітети, інколи навіть дуже нагромаджує їх. Наприклад, тайга у І.Багряного височенна, чотириярусна, буйна, непролазна, зачарована. І це тільки в одному реченні! Любить письменник і колоритні порівняння ( тайга, як африканський праліс; ліщина, мов щітка; повалені дерева, мов велетні на полі бою; тиша, як у дивному храмі дивного бога, та ін.). Із традиційних засобів автор часто вживає епітети, інколи навіть дуже нагромаджує їх. Наприклад, тайга у І.Багряного височенна, чотириярусна, буйна, непролазна, зачарована. І це тільки в одному реченні! Любить письменник і колоритні порівняння ( тайга, як африканський праліс; ліщина, мов щітка; повалені дерева, мов велетні на полі бою; тиша, як у дивному храмі дивного бога, та ін.).
8 Зустрічаються й метафори різних видів Зустрічаються й метафори різних видів ( «сонце …ткало золоті прошви на білій скатертині», «тюбетейки грубо перепрошували, виправдовуючись перед френчем»), часті антитези ( ударники і літуни, прокурори, розтратники, відповідальні відрядженці і безвідповідальні рвачі). ( «сонце …ткало золоті прошви на білій скатертині», «тюбетейки грубо перепрошували, виправдовуючись перед френчем»), часті антитези ( ударники і літуни, прокурори, розтратники, відповідальні відрядженці і безвідповідальні рвачі).
9 Мова роману багата на фразеологізми, прислівя, афористичні вислови та пісні ( ні пари з уст, геройське діло не кожен зробить, козача кров, Бог не без милості, козак не без щастя, у сміливих завжди щастя є). Присутні також елементи драми – діалоги, монологи, риторичні окличні та питальні речення. Синтаксис різноманітний – від серії коротких односкладних речень до складних конструкцій на кільканадцять рядків. Постійно зустрічається детально виписані пейзажі, інтерєри. Мова роману багата на фразеологізми, прислівя, афористичні вислови та пісні ( ні пари з уст, геройське діло не кожен зробить, козача кров, Бог не без милості, козак не без щастя, у сміливих завжди щастя є). Присутні також елементи драми – діалоги, монологи, риторичні окличні та питальні речення. Синтаксис різноманітний – від серії коротких односкладних речень до складних конструкцій на кільканадцять рядків. Постійно зустрічається детально виписані пейзажі, інтерєри.
10 Скрізь присутній майже іронічний підтекст. Але є й те, що належить до творчих знахідок Багряного. Оригінальний початок у формі казки – настільки фантастично страшної, наскільки й правдивої. Письменник використовує антитезу не лише на словесному рівні, а й на образному. Два світи – один в арештантському драконівському поїзді, інший – у комфортабельному експресі. І все це під загальною назвою «соціалістіческоє отєчество». Скрізь присутній майже іронічний підтекст. Але є й те, що належить до творчих знахідок Багряного. Оригінальний початок у формі казки – настільки фантастично страшної, наскільки й правдивої. Письменник використовує антитезу не лише на словесному рівні, а й на образному. Два світи – один в арештантському драконівському поїзді, інший – у комфортабельному експресі. І все це під загальною назвою «соціалістіческоє отєчество».
11 Роман закінчується щасливо, бо навіщо ж тоді усі ті пригоди? Але читач не тільки із завмиранням серця слідкує за перипетіями сюжету, пригодами героя, а й дізнається багато чого з історії, географії, ботаніки, зоології, українознавства й політики тоталітарного режиму. Тому твір виходить за рамки пригодницького роману і містить у собі великий пізнавальний та виховний потенціал. Роман закінчується щасливо, бо навіщо ж тоді усі ті пригоди? Але читач не тільки із завмиранням серця слідкує за перипетіями сюжету, пригодами героя, а й дізнається багато чого з історії, географії, ботаніки, зоології, українознавства й політики тоталітарного режиму. Тому твір виходить за рамки пригодницького роману і містить у собі великий пізнавальний та виховний потенціал.
12 Завдяки художній майстерності письменника ми маємо й енциклопедію життя українців Далекого Сходу, і багато проблемний політичний роман, і чудову пригодницьку книжку зі щасливим, майже фантастичним кінцем, і твір, що дає читачеві естетичну насолоду. Завдяки художній майстерності письменника ми маємо й енциклопедію життя українців Далекого Сходу, і багато проблемний політичний роман, і чудову пригодницьку книжку зі щасливим, майже фантастичним кінцем, і твір, що дає читачеві естетичну насолоду.
Еще похожие презентации в нашем архиве:
© 2024 MyShared Inc.
All rights reserved.