Автор проекта – Паздерина Ольга Генриховна, воспитатель 2 кв. категории Куратор – Патракова Оксана Владимировна, зам. по ВР Дети и родители 2 средней. - презентация

1

2

3 Автор проекта – Паздерина Ольга Генриховна, воспитатель 2 кв. категории Куратор – Патракова Оксана Владимировна, зам. по ВР Дети и родители 2 средней группы д/с 11 Проект среднесрочный (на летний период) МБДОУ д/сад 11 «Сказка» г. Лысьва ул.Оборина, 11

4 актуальность проекта Давным-давно, на горе Олимп жили боги. Стало им скучно, и решили они создать человека и заселить планету Земля. Стали решать…каким должен быть человек. Один из богов сказал: «человек должен быть сильным», другой сказал: «человек должен быть здоровым», третий сказал: «человек должен быть умным». Но один из богов сказал так: «если всё это будет у человека, он будет подобен нам». И решили они спрятать главное, что есть у человека – его здоровье. Стали думать, решать -куда бы его спрятать? Одни предлагали спрятать здоровье в глубоком синем море. Другие – за высокие горы. А один из богов предложил спрятать его в самом человеке. Так и живет с давних времен человек, пытаясь найти своё здоровье. Да вот не каждый может найти и сберечь подарок богов!

5 Отсутствие заинтересованности родителей в организации двигательной деятельности детей.

6 Неосведомленность родителей о важности совместной двигательной деятельности с детьми. Недостаточность знаний у родителей о физических навыках и умениях детей данного возраста. Нежелание родителей создавать условия для организации двигательной деятельности детей. Отсутствие навыков организации здорового образа жизни в семьях.

7 Повысить стремление родителей использовать совместную двигательную деятельность с детьми для формирования здорового образа жизни. Формирование интереса к движениям и здоровому образу жизни

8 Удовлетворение природной потребности детей в движении; Формирование разумного отношения к своему здоровью; Повысить заинтересованность родителей в укреплении здорового образа жизни в семье; Создание условий для совместной двигательной деятельности родителей и детей.

9 Ежедневная профилактическая работа с детьми: дыхательная гимнастика, упражнения для улучшения осанки, зрения, профилактики плоскостопия, «просыпательная» гимнастика, закаливающие процедуры (солнечные и воздушные ванны, контрастное обливание ног); Сюжетно – ролевые игры: «Аптека», «Поликлиника»

10 Беседы на тему: «чтоб здоровым быть – занимайся!» «витамины и здоровье» «чистота залог здоровья» Инсценировка сказки «в стране Болючке» чтение худ. литературы: К.Чуковский «Мойдодыр», А.Кутафин «Вовкина победа» Заучивание: потешек, считалок, пословиц и поговорок о здоровье. Рассматривание иллюстраций о спорте и здоровом образе жизни

11 Творчество: Лепка «мой любимый вид спорта» Рисование на тему «мы спортсмены» Подвижные игры: «Делай как я», «ловушки в кругу», «ловушки с мячом», «школа мяча» Физкультурные развлечения «В стране здоровья», «Мой веселый звонкий мяч»

12 Консультация «физ оборудование своими руками» Инд. беседы о физических навыках и умениях каждого ребенка, о значимости совместных семейных занятий спортом Участие родителей в оформлении фотовыставки «Путешествие в страну здоровья» Целевая прогулка с родителями на стадион

13

14 Выставка рисунков о спорте Фотовыставка «путешествие в страну здоровья» альбомы «спорт и здоровье», «ЗОЖ» Уголок здоровья

15 Слабая заинтересованность детей и родителей Плохие погодные условия Низкая посещаемость Инд. работа, консультирование родителей Совместные мероприятия, информация в уголке родителей Проведение в спортзале, группе

16 Итоговая беседа с детьми Анализ детской заболеваемости Анкетирование родителей