Педагогический совет Тема: «Школа как социальный ресурс развития микрорайона» ГОУ СОШ 231 27.08.2010. - презентация

1 Педагогический совет Тема: «Школа как социальный ресурс развития микрорайона» ГОУ СОШ

2 Кадровый состав 60 членов педагогического коллектива 25 человек – высшая квалификационная категория 25 человек – высшая квалификационная категория 15 человек – 1 квалификационная категория 15 человек – 1 квалификационная категория - 2 квалификационная категория - 2 квалификационная категория 15 человек- почетных работников и отличников просвещения. 15 человек- почетных работников и отличников просвещения.

3 Качество образования

4

5 Задачи: Контроль качества преподавания и уровня подготовки обучающихся Контроль качества преподавания и уровня подготовки обучающихся

6 Управленческая деятельность. В учебном году ГОУ СОШ 231 успешно прошла процедуру лицензирования и аккредитации.

7 Началка

8 Работа с мотивированными учащимися Активизация деятельности по формированию системы работы с мотивированными детьми Активизация деятельности по формированию системы работы с мотивированными детьми Создание школьных научных обществ. Создание школьных научных обществ.

9 Профильное образование Обеспечение перехода на профильное обучение Обеспечение перехода на профильное обучение Реализация курса «Профессиональное самоопределение» Реализация курса «Профессиональное самоопределение»

10 Экспериментальная и инновационная деятельность. ГЭП 1 уровня: «Формирование здоровье развивающего пространства школы и психологического благополучия субъектов образовательного процесса» ГЭП 1 уровня: «Развитие профилактического ресурса антинаркотической деятельности образовательных учреждений на основе межпрофессионального взаимодействия и социального партнерства»

11 Задачи экспериментальной работы. Разработка комплекса мер по воспитанию здорового образа жизни, охране и укреплению здоровья. Разработка комплекса мер по воспитанию здорового образа жизни, охране и укреплению здоровья. Объединение усилий и координация работы школы и системы здравоохранения в решении проблем охраны здоровья детей. Объединение усилий и координация работы школы и системы здравоохранения в решении проблем охраны здоровья детей. Обеспечение условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья, отработка здоровьесберегающих технологий, пропаганда ценности здоровья и здорового образа жизни через формирование активной позиции ребенка по отношению к своему здоровью. Обеспечение условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья, отработка здоровьесберегающих технологий, пропаганда ценности здоровья и здорового образа жизни через формирование активной позиции ребенка по отношению к своему здоровью.

12 Воспитывающая деятельность и дополнительное образование

13 Работа социально- психологической службы.