Методичні рекомендації щодо планування роботи шкільної бібліотеки. РМО шкільних бібліотекарів 25.08.2010 рік м.Вільнянськ. - презентация

1 Методичні рекомендації щодо планування роботи шкільної бібліотеки. РМО шкільних бібліотекарів рік м.Вільнянськ

2 План роботи бібліотеки - це заздалегідь окреслена система заходів бібліотечно-бібліографічної діяльності, що передбачає порядок, послідовність, термін та відповідальних за її виконання. Згідно з «Положенням про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу», затвердженого Міністерством освіти і науки України від , бібліотека є структурним підрозділом навчального закладу і план її роботи є складовою частиною плану навчально-виховної роботи закладу. Обов'язковою умовою ефективного планування роботи бібліотеки є аналіз показників роботи за минулий рік, виявлення позитивних і негативних аспектів її роботи. * Перед складанням плану роботи на новий рік бібліотекар ознайомлюється з річним планом навчально- виховної роботи школи, визначає завдання та зміст роботи бібліотеки, враховує масові заходи як закладу, так і керівника РМО, міських дитячих та юнацьких бібліотек з метою кооперування роботи. Враховуються знаменні історичні й памятні дати у житті нашої держави, професійні свята, використовуючи календарі знаменних і памятних дат.

3 Умови складання оптимального плану роботи шкільної бібліотеки на навчальний рік * обєктивна оцінка рівня, на якому знаходиться робота даної бібліотеки на початок нового навчального року; * обєктивне уявлення про рівень, якого необхідно досягти до кінця навчального року; * вибір реальних форм, методів роботи, оптимальної кількості масових заходів; * тісний взаємозвязок і координація роботи з адміністрацією школи, РМК, МО шкільних бібліотекарів.

4 Загальні принципи планування * принцип системності ( план – це система роботи бібліотеки, а не перелік окремих заходів); * принцип науковості ( план складається на раціональному розподілі функціональних обовязків, на нормативах роботи бібліотеки); * принцип сучасності ( врахування інноваційних підходів до популяризації книги і бібліотеки); * принцип наступності ( використання необхідних в умовах даної школи і бібліотеки форм і методів роботи); * принцип реальності ( залежить від задач, спеціалізації школи, загального рівня роботи бібліотеки, від штату, резерву часу),

5 Вимоги до річного плану * реальний, чіткий, конкретний, мобільний; * складений за чіткою схемою; * є невідємною частиною річного плану роботи школи; * включає основні показники роботи, статистичні дані про роботу бібліотеки; * у розділах плану повинні бути зазначені терміни виконання, прізвища виконавців; * у плані передбачається робота абонемента і читальної зали; * титульний лист включає повну назву школи, бібліотеки, навчальний рік, підпис директора,дату підпису, печатку.

6 Затверджую Директор Вільнянської ЗОШ І-ІІІ ступенів 2 ____ Л.І.Шпитальова ____ ______2010 рік Печатка План роботи шкільної бібліотеки на 2010/2011 навчальний рік

7 Вимоги до складання річного плану * річний план складається на один навчальний рік ; * план має бути складений у травні-червні місяці, обговорений на педагогічні й раді затверджений директором школи, узгоджений із заступником директора школи – куратором шкільної бібліотеки; * у річному плані необхідно передбачити резерв часу на виконання непередбачених робіт ( наприклад, підготовка районних заходів, незаплановані звіти, хвороба); * проект плану обговорюється із керівником РМО шкільних бібліотекарів, враховує заходи, які планують районні дитячі бібліотеки; *На основі річного плану роботи бібліотеки мають бути складені роботи на навчальний семестр і на місяць. План роботи на місяць – це перелік всіх організаційних і масових заходів, їх виконавців та місце проведення, розташовані у хронологічному порядку. В ньому повинна бути графа Відмітка про виконання. План заходів на місяць слід подавати на дощці обяв та на абонементі бібліотеки.

8 Вимоги до складання річного плану * план включає звіт за минулий рік ( показники, кількість читачів, фонд бібліотеки, кількість відвідувань, книговидача). Підстава – щоденник роботи шкільної бібліотеки, сумарна та інвентарна книги основного фонду. * необхідно планувати інвентаризацію підручників ( травень), інвентаризацію основного фонду ( 1 раз на 5 років), редагування каталогів, картотек ( технічне, методичне), створення нових тематичних картотек, тематичних папок.

9 Основні розділи плану роботи 1. Аналіз роботи за минулий навчальний рік. 2. Завдання роботи шкільної бібліотеки у новому навчальному році. 3. Формування та збереження книжкових фондів. 3.1.Організація основного бібліотечного фонду Робота з фондом підручників. 4. Вивчення, формування та задоволення читацьких потреб у книгах та інформації. 5. Інформаційно-бібліографічна робота та довідкова робота. 6. Пропаганда літератури шляхом проведення масових заходів спільно з педагогічним колективом. 7. Робота з батьками.

10 Основні завдання шкільної бібліотеки сприяти реалізації державної політики в галузі освіти; здійснювати інформаційне забезпечення всіх аспектів навчально- виховного процесу освітнього закладу; виховувати інформаційну культуру учнів, постійне прагнення до пошуку інформації, свідомого, осмисленого добору інформаційних джерел; формувати навички систематизації та особистісної оцінки інформації; навчати учнів технологій користування бібліотеками всіх типів; сприяти вихованню гармонійної, морально досконалої особистості, відкритої для інтелектуального, духовного і творчого розвитку; виховувати вдумливого, грамотного читача з високим рівнем бібліографічної культури; всебічно сприяти підвищенню фахової майстерності педагогів, озброєння їх знаннями сутності сучасних освітніх та виховних технологій; реформування бібліотеки в таку, яка б включала як традиційні, так і сучасні носії інформації, мультимедійні технології. Згідно з Положенням про бібліотеку ЗНЗ Наказ Міносвіти від

11 Щорічно у плані роботи можна виділити окремі, актуальні на цей період, завдання, наприклад: Опанувати навики роботи з програмою Шкільна бібліотека. Забезпечити якісну підготовку та проведення конкурсуНайкращий читач. Розмістити основний фонд відповідно до бібліотечно- бібліографічної класифікації. Розпочати роботу по створенню власного портфоліо. Активізувати роботу по оформленню досвіду роботи. Продовжити комплектування фонду традиційними і нетрадиційними формами. Запровадити у роботу шкільної бібліотеки моніторингову діяльність. Провести маркетингові дослідження по вивченню запитів читачів. Впровадити інновації в індивідуальну роботу з читачами.

12 Формування та збереження книжкових фондів Організація роботи з основним бібліотечним фондом ЗмістТермін виконання Виконавці 1.Технічна обробка книжок і періодичних видань (штемпелювання, наклейка ярлика, написи книжок, формулярів). Протягом року Бібліотекар 2.Обробка, облік, розстановка нових надходжень.Протягом року Бібліотекар 3.Реєстрація періодичних видань (ведення реєстраційної картотеки, відмітка про одержання періодичних видань,розстановка, дата одержання). Протягом року Бібліотекар 4.Звірити облікові документи (сумарні та інвентарні книги на художню літературу ) в бухгалтерії. 2 рази на рік Бібліотекар 3.Вилучити застарілу літературу, загублену та непридатну для користування, згідно нормативних документів. 1 раз на рік Бібліотекар 5.Розставити книжковий фонд згідно зі змінами таблиць ББК. Протягом року Бібліотекар

13 ЗмістТермін виконання Виконавці 6.Оголосити акцію Допоможемо бібліотеці.Протягом року Директор, бібліотекар 7.Вивчити якісний склад книжкового фонду ( окремий розділ). (По щоденнику роботи ). Протягом року Бібліотекар 8.Сумарний облік надходженьПротягом року Бібліотекар 9.Обслуговування користувачівБібліотекар 9.1.Запис користувачів до бібліотекиПротягом року Бібліотекар 9.2. Видача літератури : на абонементі, у читальному залі. Протягом року Бібліотекар 9.3. Приймання літератури від користувачів.Протягом року Бібліотекар

14 Робота з фондом підручників ЗмістТермін виконання Виконавці 1.Отримання літератури, звірка з супроводжувальними документами. Сумарний облік надходжень. Протягом року Бібліотекар 2.Приймання видань, що надійшли взамін загублених.Протягом року Бібліотекар 3.Технічна обробка підручників ( штемпелювання, написи книжок, формулярів). Протягом року 4.Проаналізувати забезпеченість учнів підручниками.Вересень 5.Своєчасне забезпечення учнів підручниками.Травень- серпень 6.Провести видачу підручників через вчителів та класоводів. серпень 7.Продовжити ведення картотеки облікових карток фонду шкільних підручників згідно з інструкцією. Протягом року

15 ЗмістТермін виконання Виконавці 8.Організація циклу заходів до акції Живи, книго!. Протягом року 8.1.Проведення групових та індивідуальних бесід. Жовтень, квітень Методична допомога з організації рейду з перевірки зберігання підручників. Конкретна дата 8.3. Огляд-конкурс 8.4. Робота Книжкової лікарніПротягом року 8.5. Санітарний деньЩомісячно

16 ЗмістТермін виконання Виконавці 9.Забезпечити розміщення підручників у книгосховищі відповідно до вимог. Протягом року 10.Організувати збір підручників у кінці року. Підготувати інформацію про підручники, не повернуті учнями. Травень- червень 11.Організувати огляд-конкурс на краще збереження підручників під девізом Живи, книго!. Підготувати наказ, заходи. Травень 12.Вилучити і списати застарілі підручники, оформити надходження нових підручників, отриманих взамін загублених. Протягом року

17 Вивчення, формування та задоволення читацьких потреб у книгах та інформації Зміст Клас Термін виконання Виконавці 1.Звірити читацькі формуляри зі списками учнів по класах та списком працюючих педагогів. вересень 2.При перереєстрації читачів виявити їхні інтереси до певних тем, інформаційні потреби, провести бесіду про правила користування бібліотекою. вересень 3.Провести анкетування серед учнів Моя улюблена книга, Книги – мої друзі, Бібліотека – помічник у навчанні, Моє дозвілля. Протягом року 4.Здійснити моніторинг читацької компетентності серед учнів кожного класу: - Вивчити дозвілля школярів, -Проаналізувати відвідування учнями бібліотеки, -Вивчити читацькі інтереси. Методична скарбничка Журнал ШБ 3,2010 рік, с.27 Протягом року

18 ЗмістТермін Виконавці 5.Виділити окрему групу учнів зі слабкою технікою читання. Скласти план заходів по підвищенню зацікавленості даної групи учнів до читання. Вересень- жовтень 6.Визначити клас по вивченню читацьких формулярів. Провести захист читацького формуляра. І або ІІ семестр, або навчальн ий рік 7.Проаналізувати попит на літературу програмних творів з певного предмету. Квітень 8.Скласти плани, тематичні списки читання для учнів, які проявляють інтерес до окремих тем. Вересень- жовтень

19 Форма місячного плану роботи шкільної бібліотеки ДатаНазва заходуКласГодиниВідповідальний

20 Інформаційно-бібліографічна робота Зміст Клас Термін виконання Виконавці 1.Екскурсії до шкільної бібліотеки Знайомство з бібліотекою 12 вересняВчителі 1 класу Бібліотекар 2.Провести цикл бесід по класах в бібліотеці: 1.Читач у бібліотеці. 2.Як берегти книгу. 3.Як читати книгу. 4.Самостійний вибір книги. 5.Каталоги – які вони бувають. 6.Як вибрати книгу Бібліотекарі, вихователі, бібліотечний актив. 3.Робота з довідково-бібліографічним апаратом. 1.Як користуватися енциклопедіями. 2.Як користуватися словниками. 5-12Протягом року Бібліотекар

21 ЗмістТермін виконання Виконавці 4.1.Оформити наочність з культури читання, правил користування каталогами, картотеками Стенд Вам, юні читачі Радимо прочитати, 4.Прочитайте разом з дітьми. Протягом року Вихователі, бібліотекар 5.Провести дні інформації нових надходжень. Вивішувати інформаційні вісники Твій підручник, Новини літератури. Бібліотекар 6.1. До знаменних та памятних дат провести бібліографічні огляди, тематичні та книжкові виставки. Протягом року. Бібліотекар 7.1.Скласти списки літератури для позакласного читання з різних предметів Вересень, жовтень. Вчителі- бібліотекар і.

22 ЗмістТермін виконання Виконавці 8.1.Провести бібліотечні уроки. 2.(Тематику визначайте самі, користуючись журналом ШБ, книжкою Пєстрікової О.М.) Протягом року Бібліотекар 9.Організація книжкових виставокПротягом року Бібліотекар 9.1.Організація виставок нових надходжень.Протягом року Бібліотекар 9.2.Організація тематичних виставок.Протягом року Бібліотекар 9.3.Організація бібліографічних картотек: картотека журнально-газетних статей, тематичних картотек. Протягом року Бібліотекар 9.4.Складати списки нових надходжень.Протягом року Бібліотекар

23 Форма річного плану шкільної бібліотеки Напрямок роботиФорма роботи Дата проведення Відповідальний Санітар ний день Останній день місяця Бібліотекар ПередплатаЖовтень Квітень Бібліотекар

24 Форма річного плану шкільної бібліотеки вересеньжовтеньлистопадгруденьсічень Формування бібліотечного фонду Вивчення складу фондів і аналіз їх використання. Прийом і технічна обробка нових видань. Облік нових надходжень, поповнення і редагування картотеки підручників. Організація відкритого фонду, розстановка нових видань. Підведення підсумків руху фонду. Діагностика забезпеченості підручниками. Звіт на нараду при директору. Прийом літ- ри, отриманої в дарунок, облік і обробка. Складання б/фічної моделі фонду. Передплата на періодичні видання І півріччя Підготовка переліку підручників, що плануються використовува ти у новому році. Формування шкільного замовлення на підручники. Рейд по перевірці підручників. Довідково-бібліографічна робота

25 Форма річного плану шкільної бібліотеки Напрям діяльностіЗміст діяльностіВідповідальний Терміни 1. Довідково- бібліографічна діяльність 1.1. Створення алфавітного каталогу День бібліографії. Бібліографія На допомогу НВП Жовтень-Квітень, Бібліотекар. Жовтень, Бібліотекар.

26 До річного плану творчі бібліотекарі готують окремі додатки. В них більш детально розкривається зміст окремих напрямів діяльності. Як додатки до плану можуть бути представлені: Бібліотечна програма н-д: Формування інформаційної особистості (10-11 класи). Проекти Сходинки читання (1-3 кл). Графік проведення циклів заходів, присвячених ювілейним датам або бібліотечних занять по пропаганді ББЗ. План роботи активу бібліотеки, книжкової лікарні, Тижня дитячої та юнацької книги, моделі, графіки, таблиці. Положення про проведення тих чи інших акцій, заходів.

27 Літературні джерела * Положення про бібліотеку ЗНЗ Затверджено Наказ Міносвіти України від * Устянська Т.С. Моніторингові дослідження роботи шкільної бібліотеки щодо формування ключових компетентностей в учнів журнал Ш.Б.3, 2010 р. – с.27 Голубенко М. Абетка шкільного бібліотекаряс.35 Полозюк Н. План роботи бібліотеки журнал Ш.Б. 1, 2005 Інтернет Дейнеко І. «План роботи як вид мистецтва»