Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 9 Городской округ Химки, М. о. - презентация

1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия 9 Городской округ Химки, М. о.

2 Кандидат филологических наук Руководитель Муниципального методического объединения учителей русского языка и литературы городского округа Химки Руководитель кафедры учителей русского языка и литературы МБОУ Гимназии 9 Учитель русского языка и литературы МБОУ Гимназии 9 (первая квалификационная категория)

3 В 2002 году закончила Московский педагогический институт по специальности Учитель русского языка и литературы. С 2003 по 2008 год училась в аспирантуре Московского государственного областного университета. 4 декабря 2008 г. защитила диссертацию по теме «Бисубстантивные предложения со значением сходства и сравнения в современном русском языке». 20 февраля 2009 г. присуждена ученая степень кандидата филологических наук решением ВАК Министерства образования и науки РФ.

4 Педагогический стаж по специальности – 12 лет (в МБОУ Гимназии 9). С 2009 – 2010 уч. года - руководитель ШМО учителей русского языка и литературы Гимназии. С 2011 года – руководитель ММО учителей русского языка и литературы г.о. Химки. Награждена Почетной грамотой Главы Администрации г.о. Химки, Почетными грамотами Гимназии.

5 Бисубстантивные предложения со значением сходства и сравнения в современном русском языке // Вестник МГОУ. Серия «Русская филология» – – М.: Изд. МГОУ. – С. 353 – 355 (Издание, рекомендованное ВАК РФ). Разграничение семантики сходства и сравнения в бисубстантивных предложениях // Рациональное и эмоциональное в языке и речи: средства художественной образности и их стилистическое использование в тексте: Межвузовский сборник научных трудов, посвященный 85- летию А.Н.Кожина. – М.: МГОУ, – С. 445 – 447. Семантика сходства и сравнения в бисубстантивных предложениях // Актуальные вопросы современного русского литературного языка: Сборник материалов научной конференции профессорско-преподавательского состава, студентов и аспирантов кафедры современного русского языка. – М.: Изд. МГОУ, – С. 43 – 45.

6 Особенности функционирования связки похож в бисубстантивных предложениях // Рациональное и эмоциональное в языке и речи: грамматика и текст: Межвузовский сборник научных трудов. – М.: МГОУ, – С.78 – 81. Сравнение в бисубстантивных предложениях: семантика и средства выражения // Русское слово, высказывание, текст: рациональное, эмоциональное, экспрессивное: Межвузовский сборник научных трудов, посвященный 75-летию П.А.Леканта. – М.: МГОУ, – С. 120 – 124. Средства выражения семантики сходства в бисубстантивных предложениях // Вестник МГУП. - 8., - М.: МГУП, – С.158 – 165.

7 В настоящее время Е. С. Прокофьева занимается научной деятельностью, является официальным оппонентом двух кандидатских диссертаций: Стародубова Татьяна Анатольевна «Эллиптические сложные предложения» (специальность – русский язык, – теория и методика обучения и воспитания [русский язык], защита состоялась 5 ноября 2009 г. на заседании диссертационного совета Д при МГОУ); Баринова Мария Юрьевна «Грамматизация семантики компонентов составного именного сказуемого» (специальность – русский язык, – теория и методика обучения и воспитания [русский язык], защита состоялась 1 декабря 2011 г. на заседании диссертационного совета Д при МГОУ).

8 Учитель русского языка и литературы МБОУ Гимназии 9 (высшая квалификационная категория) Руководитель школьного методического объединения классных руководителей

9 С 1970 по 1975 г. обучалась в Елецком государственном педагогическом институте, после окончания которого начала преподавательскую деятельность. С 1982 по 1998 г. работала на выборной работе в органах местного самоуправления заведующей организационным отделом районной администрации. С 1998 г. по настоящее время преподает русский язык и литературу. С 2010 года – учитель русского языка и литературы в МБОУ Гимназии 9 г.о. Химки.

10 В 1980 г. за особые успехи в педагогической деятельности Л.Н.Нагаева награждена медалью «За трудовое отличие». В 1992 г. награждена знаком «Отличник просвещения». Награждена знаком «Ветеран труда», Почетными грамотами и Благодарственными письмами. В 2008 г. стала победителем муниципального этапа конкурса лучших учителей в рамках ПНПО.

11 Л.Н.Нагаева воспитала учеников, являющихся победителями Всероссийских конкурсов: Нагаева Юлия – 1 место на секции «Культурное наследие» (2005 г.) Всероссийского движения «Отечество» в рамках нацпроекта «Образование» за исследовательскую краеведческую работу «Усадьба купца Булгакова: вчера, сегодня, завтра». За эту же работу награждена Дипломом Министерства науки и образования РФ «В поддержку талантливой молодежи», награждена президентским грантом; Скрябин Борис – 3 место во Всероссийском конкурсе старшеклассников «Человек в истории. Россия – век ХХ» (президент С.О.Шмидт) за исследовательскую работу по сталинским репрессиям «Солдата расстреляли, семью сослали». Эта работа была отмечена премией Итальянского исследовательского центра «Жизнь и судьба» имени В.Гроссмана; Несколько победителей регионального и муниципального туров Всероссийского движения «Отечество» по Липецкой области, победители конкурсов сочинений на патриотические темы.

12 Л.Н.Нагаева изучила и написала историю двух сел родного края с использованием архивных документов Липецкого и Орловского областных архивов, краеведческих музеев г. Ельца Липецкой области и г.Ливны Орловской области.

13 Учитель русского языка и литературы МБОУ Гимназии 9 (первая квалификационная категория)

14 В 2002 году закончила Чернский профессионально-педагогический колледж по специальности «Учитель начальных классов». В 2005 году закончила Тульский педагогический университет имени Л.Н.Толстого по специальности «Учитель русского языка и литературы». В Гимназии 9 преподает русский язык и литературу с 2007 года.

15 В 2010 г. Менглиева К.Э. приняла участие в Муниципальном этапе конкурса «Учитель года». В 2011 – 2011 уч. году воспитанницы Кадрии Эльбулдыевны: Смбатян Азнив и Сивак Марина – заняли призовое место в Муниципальном туре олимпиады школьников Союзного государства «Россия и Беларусь: историческая и духовная общность».

16

17

18