Выполнила: Галкина Татьяна ученица 11 класса «Б» МОУ СОШ 4 г. Белгорода Руководитель: Князева Наталья Викторовна учитель биологии. - презентация

1 Выполнила: Галкина Татьяна ученица 11 класса «Б» МОУ СОШ 4 г. Белгорода Руководитель: Князева Наталья Викторовна учитель биологии

2 Подавляющее число школьников среднего и старшего звена используют …………. мобильные телефоны, не зная об их влиянии на здоровье. Вопрос влияния мобильного телефона на здоровье ребёнка стоит довольно остро и до сих пор остается открытым.

3 С одной стороны, производители, продавцы мобильных телефонов, операторы мобильной связи, убеждают нас в том, что электромагнитное излучение, исходящее от телефона, не приносит человеку практически никакого вреда. С другой стороны, большинство учёных-медиков, учреждения здравоохранения утверждают, что мобильные телефоны наносят вред здоровью человека. Кому верить?

4 Длительное и частое использование мобильного телефона отрицательно влияет на организм подростка вообще и на иммунную и нервную системы в первую очередь.

5 Выяснить, насколько сильно мобильный телефон отрицательно влияет на иммунную и нервную системы подростков.

6 Раскрыть основные понятия по исследуемой проблеме. Изучить литературу по данной проблематике. Исследовать влияние мобильного телефона на иммунную систему школьников (на основании анализа медицинских документов). Исследовать влияние мобильного телефона на нервную систему учащихся (по результатам анкетирования). Разработать рекомендации для учащихся по минимизации рисков при использовании мобильного телефона.

7 Объект: состояние здоровья школьников использующих мобильный телефон. Предмет : влияние мобильного телефона на иммунную и нервную системы обучающихся

8 Анализ материалов периодической печати, Интернета, СМИ; Анкетирование выпускников 4-х, 9-х, 11-х классов школы; Анализ медицинских документов о перенесенных простудных заболеваниях учащимися 9-х, 11-х классов школы; Анализ полученных статистических данных.

9 1. Предварительный этап. 1. Основной этап. 1. Заключительный этап.

10 Электромагнитное излучение (электромагнитные волны) распространяющееся в пространстве возмущение электрических и магнитных полей. SAR или (Specific Absorbtion Rate) – это единица измерения, показывающая максимальную удельную мощность, поглощаемую человеческим телом при обычном разговоре по сотовому телефону.

11 Здоровье состояние живого организма, при котором организм в целом и все органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни. Простудные заболевания - инфекционные заболевания верхних дыхательных путей, которые приводят к воспалению слизистой оболочки, выстилающей эту часть дыхательных путей. Память - способность к воспроизведению прошлого опыта, одно из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения. Утомление – неспособность организма совершать работу.

12 Элементами системы сотовой связи являются базовые станции и мобильные радиотелефонные аппараты. источниками электромагнитного поля являются Базовые станции. Наибольшим является излучение в момент поиска базовой станции звонок.

13

14 Возникновение «радиоволновой болезни» (изменение функционального состояния нервной и сердечно сосудистой систем). Усиление стимуляции гипофиза, сопровождающаяся увеличением содержания адреналина в крови иммунитет

15 Удельная поглощенная мощность излучения у подростка больше, чем у взрослых. Воздействие на мозговые ритмы ребенка, что может нанести вред иммунной системе, находящейся в процессе развития. Ухудшение памяти, нарушение сна, возникают головные боли, повышается риск развития эпилепсии.

16 Разработан опросник для проведения анкетирования Были опрошены: Медицинским работником школы были предоставлены сведения о количестве простудных заболеваний, перенесенных каждым конкретным учащимся, в заданный временной промежуток. 4 класс 22 ученика 9 класс 76 учеников 10 – 11 класс 43 ученика. Итого 141 человек

17

18

19

20

21 1. Наибольший вред электромагнитные поля, излучаемые мобильным телефоном наносят растущему организму подростков. 2. После нескольких лет использования мобильного телефона в более чем в 50% случаев у подростков возрастает заболеваемость простудными заболеваниями, что говорит об ослаблении иммунных реакций школьников. 3. После 2-х лет систематического использования мобильного телефона : приблизительно у 57% опрошенных подростков проявляются головные боли. у 47% опрошенных школьников наблюдается быстрая утомляемость у 58% респондентов наблюдаются ухудшение памяти

22 Ограничить время и частоту использования сотового телефона Стараться по возможности не использовать телефон в тех местах, где наблюдается плохой приём Реже использовать телефон в закрытых помещениях Не прикладывайте телефон к уху в тот момент, когда ваш телефон находится в процессе поиска оператора сети Избавьте себя от пагубной привычки спать рядом с сотовым телефоном

23 Нельзя сделать однозначных выводов о степени влияния мобильного телефона на иммунную систему. Однозначно можно отметить, что с увеличением срока использования мобильной связи у школьников возрастает нагрузка на нервную систему. В любом случае, он играет слишком большую роль в нашей жизни, чтобы можно было предположить, что мы сможем легко отказаться от мобильной связи. Исследования в данной области продолжаются,… Что ещё скажут ученые? Какую ещё опасность несёт в себе маленький мобильник?

24 1. Мякишев Г.Я. Физика: Учебник для 11 кл. общеобразоват. учреждений/ М: Просвещение, 2004 г. Стр «Мобильный мир: всё о мобильных телефонах»: telefon-dlja-vashego-rebenka.html 3. «О вредном воздействии мобильных телефонов»: php 4. Мобильные телефоны и сотовая связь: 5. Проектпо физике ученицы 8 Б класса МОУ «Краснощековская средняя общеобразовательная школа 1» Шмидт Надежды «Влияние мобильных телефонов на здоровье человека»