Экзаменационная работа Часть 1. Сжатое изложение (не менее 90 слов) - презентация

1 Экзаменационная работа Часть 1. Сжатое изложение (не менее 90 слов)

2 ИК 2. Наличие сжатия исходного текста Экзаменуемый правильно применил 2 разных приема сжатия текста (исключение, обобщение, упрощение)и использовал их для сжатия не менее 3 микротем текста или Экзаменуемый правильно применил 1 прием сжатия, использовав его на протяжении всего текста 3 балла

3 Исключение слов, словосочетаний, ряда однородных членов, фрагментов предложений и целых предложений. Есть люди, которым всё всегда ясно. Это они, по их же собственному мнению, лучше всех разбираются в политике, медицине, образовании короче говоря, в любых областях человеческого, знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются, а потому и не способны совершить открытие, даже самое маленькое. Вообще, люди, которым всё ясно, безнадёжные люди. Есть люди, которым всё всегда ясно. Они, по их мнению, лучше всех разбираются в любых областях человеческого знания и деятельности. Такие «знатоки» ничему не удивляются и неспособны совершить открытие. Люди, которым всё ясно, безнадёжные люди

4 Обобщение содержания какого-либо фрагмента текста, замена однородных членов обобщённым словом. Жизнь семьи Серовых была наполнена художественной работой отца, обсуждением выставок, разговорами на темы искусства. У Серовых часто собирались не только живописцы, но и музыканты, скульпторы, артисты, поэты. Среди них актёры Москвин, Комиссаров, Добронравов, художники Ефимов, Кончаловский, Яковлев, Крымов,музыканты Нейгауз, Рихтер, поэт Пастернак. Жизнь семьи Серовых протекала в творческой атмосфере.

5 Упрощение - замена частей сложного предложения деепричастными и причастными оборотами. Когда анализируешь события, относящиеся к прошлому, помни о будущем. Нравственные потрясения, которые открывают новое содержание в жизни, переживают и литературные герои. Анализируя события, относящиеся к прошлому, помни о будущем. Нравственные потрясения, открывающие новое содержание в жизни, переживают и литературные герои.

6 Роль языка в жизни общества Зачем нужен язык? Для чего человеку членораздельная речь? Во-первых, для того, чтобы люди могли обмениваться мыслями при всякого рода совместной деятельности, то есть он нужен как средство общения. Правда, кроме языка, для этой цели могут использоваться и другие средства. Зачем нужен язык? Во-первых, он нужен как средство общения для обмена мыслями.

7 Роль языка в жизни общества Когда Архимед открыл свой знаменитый закон, то первое, что он при этом сделал, сформулировал этот закон в словах, выразил свою мысль так, что она стала доступной для понимания и его современникам, и нам- его далеким потомкам Архимед, открывая закон, сделал свою мысль доступной для понимания всех.

8 Неудачное сжатие текста Во-первых, он нужен как средство общения. Когда Архимед открыл свой знаменитый закон, он сформулировал этот закон в словах. Когда вы учитесь в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам, где необходимые сведения изложены в языковой форме

9 Во-первых, он нужен как средство общения. Во-вторых, для того, чтобы закреплять и сохранять коллективный опыт человечества [ Л ] Архимед, открывая закон, сделал свою мысль доступной для понимания всех. (Упрощение, обобщение) Учась в школе, вы усваиваете достижения общественного опыта по учебникам при помощи языка (Упрощение)

10 Принципы русской орфографии В основе современной русской орфографии лежат несколько принципов. Основным из них является морфологический принцип, сущность которого в том, что морфема сохраняет единое буквенное написание. Роль морфологического принципа в орфографии очень велика. [ ] Наряду с морфологическим действует и фонетический принцип. [ ]

11 Подготовка к сочинению на лингвистическую тему «Зачем нужна орфография?»

12 Морфологический принцип Большинство правил русской орфографии: примеры -проверяемые безударные гласные в корне -Правописание приставок и суффиксов, которые надо запомнить -Н-НН Берег `а- б`ерег; побер`ежье- Подъехать, сговор; дождливый,красота. Туманный, ветреный (искл.)

13 Фонетический принцип - Приставки на З-, С- -Приставки РАЗ- РОЗ, РАС-РОС -Ы-И после приставок на согласный -НЕ в отрицательных местоимениях Беспомощный,раздать разыск`ать-р`озыск, Распис`аться-р`оспись Играть-подыграть, Ищет- разыщет Н`екого, н`е с кем (как говорим, так и пишем)

14 Традиционный принцип -Непроверяемые слова -Ы-И после Ц -И,У,А после шипящих -Ь после шипящих -Чередующиеся гласные интеллигентный, аннотация; Цитата, цыган; Живущий, чувство, чаща; Ночь, скажешь; Изложение- излагать, подбирать- подберу