МОУ Токаревская средняя общеобразовательная школа 2 Авторы: заместитель директора по ВР Мизгирева Т.А. социальный педагог Шешенева С.Н. Наш адрес: 393550. - презентация

1 МОУ Токаревская средняя общеобразовательная школа 2 Авторы: заместитель директора по ВР Мизгирева Т.А. социальный педагог Шешенева С.Н. Наш адрес: Тамбовская область Р.п. Токаревка ул.Советская д.36 Тел: 8(47557) Электронная почта: Коллективно-творческий проект « Прямая связь »

2 Аннотация проекта « Прямая связь » Перед тинейджерами стоит нелегкая задача. Им предстоит заставить человека известного, порой облеченного властью, раскрыться перед слушателями. А заодно и продемонстрировать собственное коллективное я. Кто из ребят может стать участником этого коллективно-творческого проекта? Тот кто не является равнодушным, считает себя полноправным хозяином своей школы, поселка, страны! Героя встречи выбирают сами ребята. Для этого проводится опрос среди школьников. В результате становится ясно, кто из взрослых им сегодня интересен. Суть проекта в том, что вопросы гостю задают дети до 18 лет. Задумка такова, что гость должен максимально откровенно ответить на 10 вопросов детей. Гость имеет право три раза отказаться отвечать на вопрос. В конце встречи проводится мониторинг популярности и откровенности гостя. А гостю предоставляется возможность выбрать лучший вопрос, автор которого становится ведущим следующей встречи. «Прямая связь» - это встречи в форме «вопрос-ответ», где любой школьник может спросить о важных для него вещах у известных и уважаемых личностей районного поселка Токаревка Тамбовской области. Детство и карьера, политика и образование, хобби и жизненные ценности… «Прямая связь» - открытая площадка, где не бывает незаданных вопросов и неполученных ответов.

3 Цель: Активизация социальной позиции подростков и молодежи Задачи: привлечение внимания общественности, педагогов, родителей к деятельности детского школьного объединения «КОЛОКОЛ»; формирование положительного школьного общественного мнения о работе детского объединения «КОЛОКОЛ». установление контакта с органами исполнительской власти и почетными гражданами р.п. Токаревка; развитие коммуникативных качеств активистов, культуры поведения диалогового общения со взрослыми.

4 Количество активистов проекта: 15 человек Группы учащихся, реализующих проект

5 Социологи (5 человек) Проводят анкетирование и социологический опрос участников проекта; Проводят мониторинг. Организаторы (5 человек) Устанавливают связи с будущим гостем; Организуют « летучки » активистов. Аналитики (5 человек) Проводят рейтинг приглашенного гостя; Организуют совместные выпуски открытых встреч со СМИ р.п. Токаревка

6 Ожидаемые результаты: Развитие умения решать проблемы в процессе совместного обсуждения; Формирование опыта сотрудничества; Формирование понимания важности взаимовыручки и взаимопонимания; Развитие лидерских качеств.

7 Ресурсы, необходимые для реализации проекта: Помещение (актовый зал) ; Компьютерное и видео оборудование; Аудио обеспечение.

8 (После каждой встречи проблема снимается и добавляется новая)

9 В.Н. Каверенский Подполковник, заместитель начальника ОВД Токаревского района по кадрам. Знаешь ли ты об ограничении нахождении подростков в вечернее время? ДА ; НЕ ЗНАЮ ; НЕТ ; До встречи После встречи

10 В.Н. Айдаров Глава Токаревского района До встречи После встречи Считаешь ли ты возможным принять участие в реализации молодежной политике? ДА ; НЕ ЗНАЮ ; НЕТ ;

11 Л.А Купряшкина Начальник комиссии по отделам несовершеннолетних администрации Токаревского района Считаешь ли ты актуальной проблему детской преступности? ДА ; НЕ ЗНАЮ ; НЕТ ; До встречи После встречи

12 Ю.Б. Терещатов Глава поселковой администрации Токаревского округа До встречи После встречи Можешь ли ты внести личный вклад в благоустройство родного поселка? ДА ; НЕ ЗНАЮ ; НЕТ ;

13 Изменения в политической и социальной сфере государства не должны проходить без участия молодых. Данный проект помогает подросткам разобраться в сложных проблемах экономики, социальной и молодежной политики и многих других, путем получения прямых ответов на интересующие их вопросы. Участвуя в проекте, молодые люди не только учатся формулировать целостные, грамотные вопросы к взрослому, но и, находясь с ним в данной ситуации « на равных », стать причастным к решению той или иной проблемы.

14