МОУ «Средняя общеобразовательная школа 9" 7 класс Урок изобразительного искусства I четверть Образовательный портал «Мой университет» - www.moi-universitet.ruwww.moi-universitet.ru. - презентация

1 МОУ «Средняя общеобразовательная школа 9" 7 класс Урок изобразительного искусства I четверть Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

2 Искусство – один из самых древних атрибутов человеческого существования. Вероятно искусство старше религии и старше науки. Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

3 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

4 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

5 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

6 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

7 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

8 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

9 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

10 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

11 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

12 Рассматривая и сравнивая репродукции, выясняем следующее: фигуре человека свойственна большая подвижность, даже когда он находится в покое, статичной позе, в той или иной степени появляются некоторые элементы движения. Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

13 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

14 Особенно выраженный характер динамика человеческого тела приобретает при активных движениях – ходьбе, беге, занятиях спортом. Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

15 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

16 Движение фигур может быть усилено динамичными композициями. Для большей выразительности учащиеся должны выбирать такие положения тела и моменты движения, когда наиболее полно ощущается динамика – ее кульминационный момент. Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

17 Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -

18 Обсуждая работы обучающихся, следует обратить внимание на то, что фигуры никогда не располагаются на одной линии – кто-то находится ближе к зрителю, кто-то дальше, фигура перекрывает фигуру. Все это создает ощущение естественности происходящего, жизненности. Образовательный портал «Мой университет» - Факультет «Реформа образования» -