Тема урока : «Числа класса миллион» Николаева И.В. МБОУ СОШ 12 г.Волжского. - презентация

1 Тема урока : «Числа класса миллион» Николаева И.В. МБОУ СОШ 12 г.Волжского

2 Устный счёт В старшей группе детского сада 25 детей, в средней группе 23, а в младшей группы 21 ребёнок. Сколько детей в среднем в этих группах детского сада? В одной коробке 48 конфет, во второй 44 кон­феты, в третьей 80 конфет, а в четвертой 56 конфет. Узнай среднее количество конфет в коробке? Задумай любое натуральное однозначное число и умножь его на 5. Значение произведения удвой. К результату прибавь 14. Отними 8 и левую цифру результата зачеркни. Оставшееся число раздели на 3 и результат увеличь на 10.

3 Запишите пять раз цифру 7. Запишите четыре раза подряд число 80. Прочитайте число, которое получится, если число 674 записать подряд два раза, три раза

4 Тема урока: «Числа класса миллион» Задачи: -познакомиться с новой счётной единицей- миллион -научиться читать и записывать такие числа

5 Стр Работа с учебником

6 Самостоятельная работа - Складывая разное количество сотен тысяч, получите миллион. Запишите как можно больше равенств.

7 III класс Класс миллионов II класс Класс тысяч I класс Класс единиц Сот. мил- лио- нов Дес мил- лио- нов Ед. мил- лио- нов Сот. тыс. Дес. тыс. Ед. тыс. Сот.Дес.Ед.

8 III класс Класс миллионов II класс Класс тысяч I класс Класс единиц Сот. мил- лио- нов Дес мил- лио- нов Ед. мил- лио- нов Сот. тыс. Дес. тыс. Ед. тыс. Сот.Дес.Ед.

9 III класс Класс миллионов II класс Класс тысяч I класс Класс единиц Сот. мил- лио- нов Дес мил- лио- нов Ед. мил- лио- нов Сот. тыс. Дес. тыс. Ед. тыс. Сот.Дес.Ед.

10 Работа в группе Как же правильно читать многозначные числа? Составьте алгоритм.

11 Работа в парах Используя алгоритм, обозначьте дугами и подпишите классы, прочитайте числа

12 Сравните величины и образуйте верные равенства кв.мм= кв.м= г= 1000 кв.см 1 кв.м 1 кв.км 1 т 10 ц 100 ц

13 кв.мм=1 кв.м кв.м=1 кв.км г=1 т=10 ц Взаимопроверка

14 Работа с учебником Стр Стр

15 Самостоятельная работа = = = = = =

16 Проверка = = = = = =

17 Итог урока «V» - ответил по просьбе учителя, но ответ не правильный «W» - ответил по просьбе учителя, ответ правильный «| » - ответил по своей инициативе, но ответ не правильный «+» - ответил по своей инициативе, ответ правильный «0» - не ответил.