«…И мы сохраним тебя, русская речь…» Игра для учеников 5-х классов Автор: Бровцына Елизавета, ученица 11 а класса МОУ СОШ 6 Руководитель: Шиляева Е.Г., - презентация

1 «…И мы сохраним тебя, русская речь…» Игра для учеников 5-х классов Автор: Бровцына Елизавета, ученица 11 а класса МОУ СОШ 6 Руководитель: Шиляева Е.Г., учитель русского языка и литературы

2 сленг для общения в Интернете обучающая игра – средство привлечения внимания к грамотной речи формирования чувства коллективизма и ответственности друг за друга

3 способствовать формированию грамотной речи у учащихся 5 класса и развитию познавательного интереса к русскому языку через обучающую игру

4 разработать сценарий обучающей игры и критерии, предъявляемые к готовому продукту провести игру с привлечением помощников из числа учащихся 11 классов провести внешнюю экспертизу и дать самооценку мероприятию

5 задания для каждой команды доска для фиксации результатов компьютер мультимедийный проектор

6 1) изучение литературы 2) составление заданий 3) создание презентации PowerPoint 4) составление анкеты для проведения внешней экспертизы 5) разработка критериев, предъявляемых к готовому продукту

7 1) проведение игры 2) анкетирование 3) выяснение мнения учителей, присутствовавших на игре

8 1) вступительное слово 2) правила игры 3) выполнение заданий 4) подведение итогов

9 Прочитайте текст, правильно произнося выделенные слова Долго думал, да хорошо сказал 1

10 Из предложенных словосочетаний выберите верное Одно из двух 2

11 Разгадайте кроссворд Грамотейка 3

12 Ответы на кроссворд

13 - Привет! - Как дела? - Всё отлично! Ты как? - Я нормально. Чем занимаешься? - Телевизор смотрю. Ты чем? - За компьютером сижу. - Пойдёшь на каток? - Я только что поел. Попозже. - Хорошо. - Ладно. Договорились. Расшифруйте представленный диалог Юные шпионы 4

14 Каждая команда составляет вопросы для диалога по предложенной ситуации, любой участник другой команды отвечает на них так, чтобы получился разговор Красную речь красно и слушать 5

15 Вопросы анкеты 1. Понравилась ли тебе игра? 2. Хотел бы ты ещё раз принять участие в подобной игре? 3. Хотел бы ты внести в игру что-то новое?

16 1) обработка анкет 2) самооценка проекта 3) формулировка выводов

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29 Благодарю за внимание!