УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 7 КЛАССЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ Выполнила: учитель истории и обществознания МБОУ Зерносовхозской СОШ имени М.Н. Костина п. Новоселки Блинова. - презентация

1 УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 7 КЛАССЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ Выполнила: учитель истории и обществознания МБОУ Зерносовхозской СОШ имени М.Н. Костина п. Новоселки Блинова Лидия Владимировна

2 ДЛЯ ТОГО, ЧТО БЫ ПОДВЕСТИ ВАС К ЦЕЛЯМ И ЗАДАЧАМ УРОКА, ПОПРОБУЕМ РАЗОБРАТЬ СИТУАЦИЮ ПРЕДСТАВЛЕННУЮ НА СЛЕДУЮЩЕМ СЛАЙДЕ

3 ШЛИ ПО ДОРОГЕ 20 ПУТНИКОВ. ОДНАЖДЫ ВЕЧЕРОМ НА НИХ НАПАЛИ ДВА РАЗБОЙНИКА И ОБОБРАЛИ ВСЕХ ДО НИТКИ. В ТО ВРЕМЯ, КОГДА ОДИН РАЗБОЙНИК ДЕРЖАЛ ОДНОГО ИЗ ПУТНИКОВ, ДРУГОЙ РАЗБОЙНИК ОТНИМАЛ У НЕГО ВЕЩИ. И НИ ОДИН ПУТНИК НЕ МОГ ОДОЛЕТЬ СРАЗУ ДВУХ РАЗБОЙНИКОВ. ПОДУМАЙ: ЧТО ПОМОГЛО РАЗБОЙНИКАМ ОДОЛЕТЬ ПУТНИКОВ? ЧЕГО НЕ ХВАТИЛО ПУТНИКАМ? МОЖНО ЛИ НАЗВАТЬ ПУТНИКОВ ГРУППОЙ?

4 СЕГОДНЯ НА УРОКЕ ЧТО ТАКОЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ? КАК ОНИ ВОЗНИКАЮТ? ДЛЯ ЧЕГО СОЗДАЮТСЯ? К КАКИМ СОЦИАЛЬНЫМ ГРУППАМ ОТНОСЯТСЯ УЧЕНИКИ?

5 ЦЕЛИ УРОКА ОБУЧАЮЩАЯ: обеспечить освоение учащимися понятия социальные группы, раскрыть основные признаки, при помощи смысловых и логических схем, РАЗВИВАЮЩАЯ: формирование умений обобщать, устанавливать связи между элементами, делать вывод, ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: создать условия, обеспечивающие самоорганизацию и внимательность при составлении смысловых схем. ПРАКТИЧЕСКАЯ: организовать деятельность учащихся, по составлению смысловых схем, применяя изучаемый материал

6 ОСНОВНАЯ ЗАДАЧА: РАСКРЫТИЕ И УСВОЕНИЕ ПРОГРАММНОГО МАТЕРИАЛА

7 ХОД УРОКА 1. Изучение учебного материала 2. Выбор основных понятий в процессе изучения (чтения) материала 3. Установление смысловых связей 4. Оформление материала схематично (удобным способом) 5. Вывод (результат построения схемы)

8 СОЦИАЛЬНЫЕ ГРУППЫ

9 СТРУКТУРА СМЫСЛОВЫХ И ЛОГИЧЕСКИХ СХЕМ

10 НАЗВАНИЕ «ШКОЛЬНЫЙ КЛАСС» ЦЕЛЬ СОВМЕСТНЫЕ ДЕЛА ОТЛИЧИЯ СОСТАВЛЯЕМ СХЕМУ

11 МИНУТКА ОТДЫХА ДЕЛИМ ЧИСТЫЙ ЛИСТ ТЕТРАДИ, РУЧКОЙ, ПОПОЛАМ РИСУЕМ НА ЭТОМ ЛИСТОЧКЕ ТОЧКУ, В ЛЮБОМ МЕСТЕ ЕСЛИ ТОЧКА, В НИЖНЕЙ ЧАСТИ ЛИСТА, ТО ВЫ ПЕССИМИСТ ЕСЛИ ТОЧКА, В ВЕРХНЕЙ ЧАСТИ ЛИСТА, ТО ВЫ ОПТИМИСТ ЕСЛИ ТОЧКА, В СЕРЕДИНЕ ЛИСТА, ТО ВЫ И ОПТИМИСТ И ПЕССИМИСТ

12 СОСТАВИТЬ СХЕМУ ПЕРВЫЙ ВАРИАНТ «СПОРТИВНАЯ СЕКЦИЯ ПО ТЕННИСУ» ВТОРОЙ ВАРИНТ «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КЛАСС- ФОРТЕПИАНО»

13 ВЫВОД СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА- ОБЪЕДИНЕНИЕ ЛЮДЕЙ, СВЯЗАННОЕ СИСТЕМОЙ ОТНОШЕНИЙ, ОСНОВАННОЕ НА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАСТНИКОВ

14 Список используемых источников 1. Обществознание. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и другие; под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 4- е изд. – М.: Просвещение, – 256 с.: ил., карт. – (Академический школьный учебник). 2. Интернет – источники ru

15 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ