Устный журнал «Язык мой – друг мой» МОУ СОШ 20 пос.Сулук Учитель Иванова М.М. - презентация

1 Устный журнал «Язык мой – друг мой» МОУ СОШ 20 пос.Сулук Учитель Иванова М.М.

2 Страницы журнала 1. Ода русскому языку 2. Поговорим о сквернословии 3. Речевой этикет. Что это? 4. Занимательная страница 5. Писатели о русском языке

3 21 февраля – Международный День родного языка

4 Как избавиться от сквернословия? Как сберечь красоту русского языка? Не говорить плохих слов самому; Пресечь сквернословие внутри семьи, класса, группы; Научимся просить прощения, если с языка что- то сорвалось; Говорите себе: «Я – исключение. Моя речь – это моё зеркало, моё достоинство. Настоящий контроль – это контроль изнутри»

5 Речевой этикет. Что это? Правила поведения, принятые в речевом общении между людьми. Правила поведения, принятые в речевом общении между людьми. Они нужны для того, чтобы поддерживать положительную тональность разговора. Они нужны для того, чтобы поддерживать положительную тональность разговора.

6 Самые употребительные слова благодарности, просьбы Спасибо и пожалуйста образованы от сочетания слов: спасибо от спаси бог, пожалуйста от пожалуй ста ( пожалуй – окажи милость, внимание ; ста – по мнению некоторых учёных, сокращение слова государь ).

7 загадки Мой знак – волна, я отвечаю всем на вопрос «какой?», «какая?». Ответьте без сомнения, кто я в предложении? Из двух главных я один положенья господин. В предложении выделяют меня линией сплошной, я предмет обозначаю, ну, так кто же я такой? *Коль грустен ты – я буду весел, ты радуешься – я в слезах. Коль ты забыт, то я известен. Ты на земле, я – в небесах. И в чистоте я найду сор, иду всему наперекор.

8 Шесть братьев вышли на дозор, случился между ними спор. Кто должен самым главным стать? Кого к начальнику послать? Кому казну свою доверить? Кого заставить землю мерить? Кем жертвовать, идя в атаку? О ком жалеть потом и плакать? И долог будет этот спор. Вы можете узнать тех братьев, Их имена сейчас назвать нам.

9 Это интересно Школьники Эстонии, изучая родной язык, должны запомнить названия 14 падежей, в Финляндии – 15, в Венгрии – 22. Школьники Эстонии, изучая родной язык, должны запомнить названия 14 падежей, в Финляндии – 15, в Венгрии – 22. В некоторых языках Дагестана свыше 50 падежей. В некоторых языках Дагестана свыше 50 падежей.

10 Я очень стар, и даже царь меня для речи брал. Я видел то, чего из вас никто и не видал. И оттого меня теперь найдёшь лишь в словарях.

11 Писатели о языке 1) Язык – это орудие мышления.. Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. (А.Н.Толстой) 2) Обращаться со словом нужно честно. Оно есть высший подарок Бога человеку.(Н.В.Гоголь) 3) Какое ты слово скажешь, такое в ответ и услышишь. (Гомер)

12 4) Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. (К.Г.Паустовский) 5) Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, - этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием. (И.С.Тургенев)

13 Желаем успехов в изучении русского языка Желаем успехов в изучении русского языка!