Филиал МБ ОУ Наруксовской СШ Азрапинская ОШ История Нового времени 1800-1913 8 класс Тема: «XIX век в зеркале художественных исканий. Литература и искусство» - презентация

1 Филиал МБ ОУ Наруксовской СШ Азрапинская ОШ История Нового времени класс Тема: «XIX век в зеркале художественных исканий. Литература и искусство» Каргина Валентина Федоровна Учитель истории и обществознания

2 Цель и задачи Цель урока: - Дать представление о развитии литературы и искусства XIX начала XX в.; Задачи урока: - способствовать развитию умений учащихся обобщать, проводить анализ, сравнения; - содействовать развитию организационных навыков работы с различной информацией; - обеспечить условия для воспитания положительного интереса к изучаемой теме.

3 Вопрос Какие художественные направления существовали в XIX веке в литературе? 1. сентиментализм 2. романтизм 3. реализм

4 Основные направления в литературе Конец XVIII – начало XIXв 30-е гг. XIX в. 70-е гг. XIX в. Конец XIX в. романтизм реализм импрессионизм постимпрессионизм критический реализм натурализм Почему происходит быстрая смена художественных направлений?

5 Смена взглядов Почему на смену взглядам просветителей приходит романтизм? Романтизм- «необычные герои в необычных обстоятельствах», уход от действительности, противопоставление грубой реальности выдуманной прекрасной мечте, показ сложной духовной жизни личности в момент наивысшего напряжения духовных и физических сил

6 Основные черты Реализм- изображение типичных характеров в типичной обстановке Критический реализм -изображение и критика недостатков и пороков, существующих в обществе Натурализм -использование в литературе и искусстве методов научного исследования, основанных на эксперименте, документальности, точности описания, соединение точных наук и искусства

7 Из списка писателей XIX века выделите представителей романтизма и реализма Г.Гейне Ч.Диккенс Э.Золя Дж. Байрон В.Гюго О.Бальзак

8 Вопросы 1. Что общего во взглядах у романтиков и реалистов на жизнь и роль искусства? 2. В чем различие?

9 Э.Делакруа «Свобода, ведущая народ»

10 Т. Жерико «Плот «Медузы»

11 Г.Курбе «Дробильщики камня»

12 Вопросы 1. К какому художественному направлению принадлежат эти полотна, описать, что изображено художником на картине. 2. Какие особенности картины позволяют отнести ее к романтизму или реализму?

13 Сравнить изображения Г.Курбе «Скала в Этрета после шторма» К.Моне «Скала в Этрета» К.Моне «Скалы в Бель-Иле»

14 Сравнить изображения О.Ренуар «Портрет актрисы Жанны Самари» Томас Гейнсборо. Автопортрет

15 К.Писарро Оперный проезд в Париже Эрмитаж

16 Вопрос Какие эпитеты подходят к творчеству этих художников: светлый, легкий, воздушный; темный, тяжелый; показывает красоту мира; вскрывает пороки общества?

17 П.Сезанн "Натюрморт с драпировкой"

18 Винсент Ван Гог Красные виноградники в Арле Пейзаж близ Овера в дождливый день

19 Вопросы 1. Чем отличаются картины постимпрессионистов от импрессионистов? 2. Что у них общего?

20 Использованные ресурсы: 1. Волкова К.В. Тематическое и поурочное планирование по Новой истории класс. М.: «Экзамен» – 191 с. 2. Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. История Нового времени 8 класс. М.:«Просвещение» с jpghttp:// jpg 4. jpg

21 Avenue-de-lOpera-Paris-im- Avenue-de-lOpera-Paris-im _