Литература 7 класс Урок 1 Изображение человека как важнейшая задача литературы. Личность автора, его труд, позиция и авторское отношение к героям. - презентация

1 Литература 7 класс Урок 1 Изображение человека как важнейшая задача литературы. Личность автора, его труд, позиция и авторское отношение к героям

2 Литература 7 класс Цель: эмоциональная подготовка к восприятию нового курса литературы Знания на уроке: понятие об искусстве, представление о художественном образе и художественной действительности Словарная работа: идеал, эстетический идеал, объективная действительность, субъективное отношение

3 Ход урока 1. Знакомство с содержанием учебника- хрестоматии: С какими писателями и произведениями предстоит познакомиться впервые Иллюстрации к художественным произведениям Справочные материалы, краткий словарь терминов

4 2. Значение книги и чтения Размышление над высказываниями о пользе чтения

5 Как из копеек составляются рубли, так и из крупинок прочитанного составляется знание. В.И.Даль

6 Книга есть альфа и омега всякого знания, начало начал каждой науки. С.Цвейг

7 В общей картине цивилизации место каждого народа определяется количеством книг, которые он прочитывает. Э.Лабуле

8 Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце. У.Теккерей

9 Что может быть драгоценнее, как ежедневно входить в общение с мудрейшими людьми мира. Л.Толстой

10 Книги – дети разума. Д.Свифт

11 Всем хорошим во мне я обязан книгам. М.Горький

12 Книга – сказочная лампа, дарящая человеку свет на самых далеких и темных дорогах жизни. А.Упит

13 С помощью книги всякий грамотный человек имеет право и возможность входа в царство ума. С.Смайлс

14 Книга – это волшебница. Книга преобразила мир. В ней память человеческого рода, она – рупор человеческой мысли. Мир без книги – мир дикарей. Н.А.Морозов

15 Все бледнеет перед книгами. А.Чехов

16 Чтение для ума – то же, что физическое упражнение для тела. Д.Аддисон

17 Хорошая книга – точно беседа с умным человеком. Читатель получает от нее знания и обобщение действительности, способность понимать жизнь. Л.Толстой

18 3. Человек с книгой на полотнах художников. Обратите внимание на выражение лица персонажей. Как выдумаете, чем вызвано такое состояние?

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34 4. Рефлексия Почему читающий человек привлекает художников? Есть ли общее на картинах художников в изображении читающих? Каков читающий человек? Продолжите фразу: «Читающий человек………………….»

35 5. Изображение человека – важнейшая задача литературы. Повторение понятия об искусстве, работа со словарем. Литература – вид искусства. Искусство – творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах. Образ в литературе, искусстве: обобщенное художественное отражение действительности, облеченное в форму конкретного явления.

36 6. Делаем выводы Изображение человека – важнейшая задача литературы

37 Художественный образ – это не только образ героя, но и образ природы, времени, жизни определенной эпохи и т.д.

38 Художественная действительность не равна обыкновенной копии жизни. Это преображенная действительность, оцененная с позиций эстетического идеала.

39 Эстетический идеал – это совершенство, представление о прекрасном в человеческой жизни, поэтому к в искусстве к объективному привносится субъективное отношение автора к изображенной им действительности.

40 7. Домашнее задание Подобрать и записать в тетради высказывания о книге, о пользе чтения