Автор разработки: Дзюрич Елена Алексеевна учитель физики МОУ «СОШ с.Агафоновка Питерского района Саратовской области» Урок физики 9 класс Размещено на. - презентация

1 Автор разработки: Дзюрич Елена Алексеевна учитель физики МОУ «СОШ с.Агафоновка Питерского района Саратовской области» Урок физики 9 класс Размещено на

2 Цели урока: Познавательные Познавательные : сформировать практические умения решать качественные и количественные задачи. Развивающие Развивающие : сформировать логические умения при анализе сюжета задач, планировании решения и реализации плана. Воспитательные Воспитательные : проконтролировать усвоение знаний, сформировать навыки общения между обучающимися, их мировоззрение.

3 Тест по теме «Механические волны. Звук» Вопрос 1. Механические волны - это… 1) колебание маятника; 2) периодически повторяющийся процесс; 3) колебание, которое распространяется в упругой среде. Вопрос 2. Поперечные волны - это... 1) волны, частицы в которых колеблются вдоль линии распространения; 2) волны, частицы в которых колеблются перпендикулярно линии распространения; 3) волны, частицы в которых колеблются под углом к линии распространения. Вопрос 3. Продольные волны - это... 1) волны, частицы в которых колеблются вдоль линии распространения; 2) волны, частицы в которых колеблются перпендикулярно линии распространения; 3) волны, частицы в которых колеблются под углом к линии распространения.

4 Тест по теме «Механические волны. Звук» Вопрос 4. Поперечные волны могут распространяться... 1) в газах и твердых телах; 2) в жидких и твердых телах; 3) в твердых телах. Вопрос 5. Продольные волны могут распространяться... 1) в газах и твердых телах; 2) в жидких и твердых телах; 3) в газах, жидкостях и твердых телах. Вопрос 6. Может ли при распространении волны переноситься энергия и вещество? 1) энергия - нет, вещество – да; 2) энергия - да, вещество – нет; 3) энергия и вещество – да.

5 Тест по теме «Механические волны. Звук» Вопрос 7. Звуковая волна - это... 1) волна, распространяющаяся в пространстве с частотой от 16 Гц до 20 к Гц; 2) волна, распространяющаяся в пространстве с частотой меньше 16 Гц; 3) волна, распространяющаяся с частотой больше 20 к Гц. Вопрос 8. От чего зависит громкость звука? 1) от частоты колебаний; 2) от амплитуды колебаний; 3) от частоты и амплитуды. Вопрос 9. Чем определяется высота тона? 1) частотой колебаний; 2) амплитудой колебаний; 3) частотой и амплитудой.

6 Тест по теме «Механические волны. Звук» Вопрос 10. Могут ли звуковые волны распространяться в безвоздушном пространстве? 1) могут, например звук выстрела; 2) могут, если звуковые волны – поперечные; 3) не могут. Вопрос 11. Что такое ультразвук? 1) звук с частотой меньше 20 к Гц; 2) звук с частотой больше 20 к Гц; 3) звук с частотой равной 20 к Гц. Вопрос 12. Что такое инфразвук? 1) звук с частотой меньше 16 Гц; 2) звук с частотой равной 16 Гц; 3) звук с частотой больше 16 Гц.

7

8 «Оттого телега заскрипела, что давно дегтю не ела».

9 «Ударь обухом в дерево, дупло само скажется».

10 «Как аукнется, так и откликнется».

11 «Если в поле далеко раздается голос, то будет дождь».

12 (русская сказка) «Змей так свистнул - деревья закачались, все листья с них осыпались». Какие физические явления вы узнаете в этом эпизоде? «Про глупого змея и умного солдата».

13 Кругом – возрастающий крик, Свистки и нечистые речи, И ярмарки гулу – далече В полях отвечает зеленый двойник. А.А. Блок Какому физическому явлению соответствует образ «зеленого двойника»? «Потеха! Рокочет труба…»

14 Длина волны равна 2 м, а скорость ее распространения 400 м/с. Определите, сколько полных колебаний совершает эта волна за 0,1 с. Задача 1.

15 Дано: Решение: = 2 м = T, T = t / n, = t / n, = 400 м/с t = 0,1 с n= t /, n -? n = 400 м/с 0,1 с / 2 м = 20 Ответ: n = 20 Задача 1.

16 Вася заметил, что ворона в течение 1 минуты каркнула 45 раз. Определите период и частоту колебаний. Задача 2.

17 Дано: СИ Решение: T = t / n, ν = 1 / T t = 1 мин 60 с T = 60 с / 45 = 4 / 3 (с) n = 45 ν = 1 / (4/3 с) = 3/4 (Гц) T - ? ν -? Ответ: T = 4/3 с, ν = 3/4 Гц Задача 2.

18 Димка заметил, что во время танца на дискотеке за 5 минут он подпрыгнул 120 раз. Каковы период и частота данных колебаний? Задача 3.

19 Дано: СИ Решение: T = t / n, ν = 1 / T t = 5 мин 300 с T = 300 с / 120 = 2,5(с) n = 120 ν = 1 / 2,5 с = 0,4 (Гц) T - ? ν -? Ответ: T = 2,5 с, ν = 0,4 Гц Задача 3.

20 Какие понятия и формулы мы повторили? Что нового узнали на уроке? Чем запомнился вам урок? Оцените свою работу на уроке. Рефлексия

21 Составить две задачи на тему: «Механические колебания и волны. Звук», оформить задачи на листах формата А4. Составить две задачи на тему: «Механические колебания и волны. Звук», оформить задачи на листах формата А4. По желанию подготовить презентацию или буклет по теме: «Инфразвук и ультразвук». По желанию подготовить презентацию или буклет по теме: «Инфразвук и ультразвук». Домашнее задание: Размещено на