I тур Игра со зрителями Первый слог – звук смеха; Второй слог – верхняя часть женского платья; Целое – правитель Востока в Средние века. Первый слог. - презентация

1

2 I тур

3 Игра со зрителями Первый слог – звук смеха; Второй слог – верхняя часть женского платья; Целое – правитель Востока в Средние века. Первый слог – первая буква алфавита; Второй слог – человек, не имеющий ни прав, ни собственности Целое – коренной житель Аравии.

4 Игра со зрителями Первый слог – небольшой ресторан, где обслуживают за стойкой; Второй слог – русское национальное блюдо; Третий слог – предлог; Целое – одна из феодальных повинностей. Первый слог – бог солнца в Египте; Второй слог – короткое торжественно музыкальное произведение; Третий слог – первая буква алфавита; Целое – здание городского совета в средневековом городе.

5 Вставьте пропущенные слова в предложения 1. Византийская империя существовала более тысячи лет. 2. Главой государства в Византии был император. 3. Самым могущественным правителем Византии был Юстиниан. 4. Крупнейшим византийским храмом был храм Святой Софии. 5. Константинополь был разрушен турками – османами в 1453 году. 6. Священная книга мусульман – Коран. 7. Мухаммед – пророк Аллаха. 8. Правитель арабского государства – халиф. 9. Продвижение арабов в Европе было остановлено Карлом Мартеллом в сражении при Пуатье. 10. Арабы являются создателями искусства красивого и изящного письма – каллиграфии.

6 Магический квадрат

7 Капитан Чем занимались сыновья вассалов в замке сеньора?

8 Общий Что являлось обязательным для каждого рыцаря в эпоху Крестовых походов?

9 Общий Что означает окончание «бург» в названии европейских городов? Приведите пример.

10 Игрок 1 Почему рыцаря называли «маленькая подвижная крепость»?

11 Игрок 2 Когда в Европе появились первые замки?

12 Общий Перечислите основные требования кодекса чести рыцаря.

13 Общий Что было главным в образовании юного рыцаря?

14 Игрок 3 Что такое куртуазность?

15 Общий Как происходил обряд посвящения в рыцари?

16 Игрок 3 Почему замок называется «лабиринт в лабиринте»?

17 Игрок 4 Что было самым надежным укрытием в замке?

18 Общий Почему короли были против того, чтобы их вассалы строили себе замки?

19 Игрок 5 Что входило в обязательную экипировку рыцаря?

20 Общий Перечислите занятия рыцаря кроме войны.

21 Приз!

22 Капитан Перечислите посетителей замка, с какой целью они там бывали?

23 III тур

24 Он носил народную франкскую одежду, иноземной одеждой как бы не была она красива пренебрегал. Он был человеком высокого роста, необычайно сильным и выносливым. В средние века о нем сложено много легенд и песен. Писатели и хронисты прославляли его боевые подвиги, справедливость и мудрость. По латинской форме его имени правители европейских стран стали называть себя королями.

25 Он родился в семье крестьянина, был пастухом, но впоследствии его называли «земным богом». По словам историка Прокопия, он мог, не показывая гнева, «тихим ровным голосом отдать приказ перебить десятки тысяч ни в чем не повинных людей». Крайне завистливый и подозрительный, он боялся покушений на свою жизнь, а потому легко верил доносам и был скор на расправу.

26 Основатель этой религии житель Мекки принадлежал к обедневшему роду и шести лет остался сиротой: о нем заботились бедные родственники, а он пас их коз и овец. Позднее поступил на службу к богатой вдове и вел ее торговые дела, а затем женился на своей хозяйке. После женитьбы оставил торговлю. Его посещали «видения» - он говорил, что слышит «голос Бога».

27 Высокая, сильная, выносливая крестьянская девушка. Она обладала быстрым, находчивым умом и превосходной памятью, легко ориентировалась в сложной обстановке. С детских лет она видела вокруг себя страдания и бедствия народа. На ее родную деревню не раз нападали враги. Впечатлительной религиозной девушке казалось, что она слышит голоса святых, побуждающих ее к военному подвигу. Она была убеждена, что ей предназначено Богом спасти родину от врага.

28 IV тур

29 Конкурс болельщиков

30

31 Я, владелец поместья, повелеваю своим крестьянам и рабам: На этой неделе приказываю сдать оброк купленными в городе изделиями ремесленников. Через неделю, если вы уже уберете урожай на своих участках, приходите на мою барскую запашку. Если вы не успеете убрать свое поле, то с барщиной я подожду, потому что ваше зерно может осыпаться. Ведь барщина – это добровольная, а не принудительная услуга. За работу на барщине я вам выплачу заработную плату. После окончания сбора урожая, вы, мои зависимые крестьяне, можете без моего согласия покинуть деревню, уйти на монастырские земли или в город. Под этим распоряжением ставлю свою подпись и печать с родовым гербом. 20 июня 1135 года.

32 Письмо ученика мастера-ремесленника. Дорогие мои родители! Я живу у мастера хорошо, кроме учебы ремеслу ничего по дому не делаю. За работу в мастерской мне платят заработную плату, а подмастерье денег не получает, работает бесплатно. На днях меня приняли в цех, даже не пришлось изготавливать никакой диковинной вещи. Цех – это место, где собираются для ежедневной совместной работы все кожевенники нашего города. Ем я в соседней харчевне, трачу на еду заработанные деньги. Мастер хочет, чтобы я как можно скорее стал мастером и открыл свою мастерскую. Шлю вам денег и желаю здоровья. Ваш сын Иоганн. 17 сентября 1246 года

33