СЛЕДСТВА ВЯДУЦЬ ЗНАЎЦЫ ПРАДМЕТ МАТЭМАТЫКІ НАСТОЛЬКІ СУРЁЗНЫ, ШТО КАРЫСНА НЕ ЎПУСКАЦЬ ВЫПАДКАЎ РАБІЦЬ ЯГО КРЫХУ ЗАЙМАЛЬНЫМ. Б. ПАСКАЛЬ. - презентация

1 СЛЕДСТВА ВЯДУЦЬ ЗНАЎЦЫ ПРАДМЕТ МАТЭМАТЫКІ НАСТОЛЬКІ СУРЁЗНЫ, ШТО КАРЫСНА НЕ ЎПУСКАЦЬ ВЫПАДКАЎ РАБІЦЬ ЯГО КРЫХУ ЗАЙМАЛЬНЫМ. Б. ПАСКАЛЬ

2 ЛІСТ АЦЭНКІ Выканаў без памылак Дапусціў памылкі Не справіўся Вусны лік Работа каля дошкі Работа ў сшытку Рашэнне арыфметычна й задачы Самастойная работа Актыўны ўдзел на ўроку

3 СЛЕДЧЫ - прафесія чалавека, які раследуе розныя злачынствы

4 ЗАЯВА Следчым 9 і 10 класаў Навасёлкаўскай СШЯС ад прафесара Цыфаркіна Заява. 24 лістапада 2010 года ў мяне з кабінета згінула каштоўная рэч. Гэта ёсць у кожнага выдатніка, але ў добрага вучня яе можа і не быць. Прашу прыняць хуткія меры па розыску. З павагай Прафесар Цыфаркін Падрыхтаваўшыся да розыску, вы атрымаеце «след», які аставіў злачыннік

5 Назаві дзесятковыя дробы 0,9 62 0,03 6 0,043 7,86 0, ,

6 Назаві дзесятковыя дробы 0,9 0,03 0,043 7,86 0,387 56,1

7 Архіўны аддзел - месца захавання гістарычных матэрыялаў

8 З архіву У XV стагоддзі самарканскі вучоны Ал- Кашы ўводзіць у карыстанне дзесятковыя дробы. Але адкрыццё дзесятковых дробаў Ал-Кашы стала вядомым у Еўропе праз 300 год. У канцы XVI стагоддзя дзесятковыя дробы зноў вынайшаў фламанскі інжынер і вучоны, які не ведаў аб адкрыцці Ал-Кашы і адкрыў дзесятковыя дробы яшчэ раз. Гэтыя дробы былі больш простыя ў выкарыстанні, бо іх запіс і дзеянні над імі былі падобны на запіс і дзеянні з натуральнымі лікамі.

9 ШЫФРОЎКА Запішы ў парадку ўзрастання 0,9 0,03 0,043 7,86 0,387 56,1 В С Т І Э Н

10 ШЫФРОЎКА 0,03 0,043 0,387 0,9 7,86 56,1

11 ШЫФРОЎКА 0,03 0,043 0,387 0,9 7,86 56,1 С Т Э В І Н Сымон Стэвін

12 Бег на кароткія дыстанцыі Злучы роўныя дробы 9 0, , , , , ,

13 АГНЯВАЯ ПАДРЫХТОЎКА

14 7· 10 = 70 7· 100 = 700 7· 1000 = 7000

15 Тэма ўрока: Множанне дзесятковага дробу на 10, 100, 1000

16 Правіла множання дзесятковых дробаў на 10 2,735 · 10 = 27,35 Каб памножыць дзесятковы дроб на 10, трэба ў гэтым дробе перанесці коску ўправа на 1 лічбу (на столькі лічбаў, колькі нулёў стаіць пасля адзінкі) 2,735 · 10 = 27,35 ·10

17 Правіла множання дзесятковых дробаў на 100 2,735 · 100 = 273,5 Каб памножыць дзесятковы дроб на 100, трэба ў гэтым дробе перанесці коску ўправа на 2 лічбы (на столькі лічбаў, колькі нулёў стаіць пасля адзінкі) 2,735 · 100 = 273,5 ·100

18 Правіла множання дзесятковых дробаў на ,735 · 1000 = 2735 Каб памножыць дзесятковы дроб на 1000, трэба ў гэтым дробе перанесці коску ўправа на 3 лічбы (на столькі лічбаў, колькі нулёў стаіць пасля адзінкі) 2,735 · 1000 = 2735 ·1000

19 Правіла множання дзесятковых дробаў на 10, 100,1000 2,735 · 10 = 27,35 ·10 2,735 · 100 = 273,5 ·100 2,735 · 1000 = 2735 ·1000 Х · 10, 100, 1000, колькі 0 управа

20 Рашы прыклады, працуй па алгарытму 3,56 · 10 35,782 · 10 9,736 · ,268 · 100 9,805 · 1000 Алгарытм множання 1. Памнажаю дроб на 10, 100, Пераношу коску на 1, 2, 3 лічбы ўправа. 3. Атрымліваю адказ.

21 Дзе схаваны прадмет? ,8235,67626,8973,6 ААПТР ПАРТА

22 Фізхвілінка

23 Рашы задачу і даведайся рада і парты, ў якой схаваны прадмет На фабрыцы для пашыву аднаго паліто неабходна 2,3 м тканіны. Колькі тканіны спатрэбіцца для пашыву 10 такіх паліто? 2,3м

24 Прадмет знаходзіцца Рад 2 Парта 3

25 СПРАВАЗДАЧА ·10·100·1000 8,778 87,78877, ,951 Выправіць памылкі 7,28 · 10 = 728 9,371 ·100 = 9,371 76,548 · 1000 = 765,48 1 заданне Запоўніць табліцу 2 заданне

26 Правер сябе ·10·100·1000 8,778 87,78877, , ,518095, ,28 ·10 = ,8 9,371 · 100 = 9, ,1 76,548 · 1000 = 765,

27 ДАМАШНЯЕ ЗАДАННЕ 9 кл. – стар.101, 178 (3 радок) 10 кл. – стар.77, 70 (1,2,3 слупок)

28 ЛІСТ АЦЭНКІ Выканаў без памылак Дапусціў памылкі Не справіўся Вусны лік Работа каля дошкі Работа ў сшытку Рашэнне арыфметычна й задачы Самастойная работа Актыўны ўдзел на ўроку

29 Следства скончана. Дзякуй за працу!