МОУ Толстомысенская средняя школа 7 Учитель английскогоязыка Сверкунова М.С.: Учитель английскогоязыка Сверкунова М.С.: «Все дети талантливы и успешны» - презентация

1 МОУ Толстомысенская средняя школа 7 Учитель английского языка Сверкунова М.С.: Учитель английского языка Сверкунова М.С.: «Все дети талантливы и успешны»

2 «Чем с меньшим принуждением учатся дети, тем метод лучше, чем с большим, тем хуже» Л.Н. Толстой.

3 Школа - территория здоровья Цель профессиональной деятельности: развитие познавательных процессов и личности школьников через формирование иноязычной коммуникативной компетентности.

4 Схема включения учащихся в образовательное пространство «Английский язык» Индивидуально-ориентированная система обучения Проектная Информационно- коммуникационные Игровые Модульная Страноведческий клуб «Victoria» Проектно- исследовательская работа учащихся 5-11 класса (интегрированной с психологией) Участие в работе Детского Международного Центра

5 Использование современных педагогических технологий. Индивидуально-ориентированная система обучения. Я – сам Самостоятельность Самоопределение Самореализация Основная идея ИОСО: выбор уровня; выбор уровня; выбор темпа; выбор темпа; систематичность и последовательность. систематичность и последовательность.

6 Использование современных педагогических технологий. Проектные технологии Урочная деятельность Внеурочная деятельность «Роль фильмов-сказок У.Диснея в формировании устойчивых положительных эмоций у младших школьников» (11 класс).«Роль фильмов-сказок У.Диснея в формировании устойчивых положительных эмоций у младших школьников» (11 класс). «Школьная форма британских и российских школьников» (6 класс).«Школьная форма британских и российских школьников» (6 класс). «Мое генеалогическое древо» (5 класс).«Мое генеалогическое древо» (5 класс). «Олимпийские традиции России» (6-8 классы)«Олимпийские традиции России» (6-8 классы) «Рождественские традиции России и стран Западной Европы» (8-10 классы).«Рождественские традиции России и стран Западной Европы» (8-10 классы).

7 Использование современных педагогических технологий. Информационно- коммуникационные технологии ведение электронного словаря; ведение электронного словаря; создание и использование учащимися электронного пособия по грамматике; создание и использование учащимися электронного пособия по грамматике; создание презентаций проектов, рефератов; создание презентаций проектов, рефератов; использование мультимедийных дисков. использование мультимедийных дисков.

8 Познай себя Я интересуюсь своим будущим потому, что собираюсь провести там всю свою остальную жизнь.Я интересуюсь своим будущим потому, что собираюсь провести там всю свою остальную жизнь. К. Чарлз- американский изобретатель

9 Модуль - практикум «Загадки английских глаголов»

10 Welcome to Britain

11 Здоровьесберегающие технологии Динамика уровня нервно-психической устойчивости.

12 Здоровьесберегающие технологии Прогнозы нервно-психической устойчивости

13 Здоровьесберегающие технологии Мониторинг уровня тревожности в процессе изучения английского языка.

14 Здоровьесберегающие технологии Результаты исследования факторов тревожности.

15 Внеклассная деятельность по предмету English club Victoria

16 Внеклассная деятельность по предмету

17 Динамика учебных достижений учащихся

18 Направления мониторинга сформированности ЗУНов Развитие диалогической речи; Развитие монологической речи; Развитие навыков письма; Развитие умений аудирования; Развитие навыков чтения: -просмотрового, -ознакомительного, -изучающего.

19 Фиксация достижений учащихся. Уровень сформированности ЗУНов; критериально-ориентированная диагностика личностного развития учащихся в контексте учебной деятельности; индекс успешности каждого ученика и класса; языковой портфолио.

20 Поступление учащихся в учебные заведения, где английский язык является профилирующим. Год Языковой факультет ВУЗа Языковой факультет педагогического колледжа Факультет (отделение), где английский язык является профилирующим 1999 г.Информатика- английский язык (КГПУ). Психология - английский язык (Хакасский ГУ) 2002 г.Англо-испанское отделение факультета иностранных языков Хакасского ГУ. Факультет иностранного языка Красноярского педагогического колледжа 1, продолжает обучение на факультете ин. языков в КГПУ г.Факультет ин. языка Красноярского пед. колледжа г.Факультет ин. Языка Красноярского пед.колледжа 1.

21 Деятельность по выполнению функций классного руководителя

22 Обобщение и распространение собственного педагогического опыта. МО учителей ИОСО Методические сборники Выступления на конференциях и семинарах Открытые уроки и мастер-классы

23 Система профессионального самообразования. Курсы ИПКСеминары ИПК РУО МО школа Конференции ИПК РУО школа Творческий семинар учителей ИОСО

24 МОУ Толстомысенская средняя школа 7 Учитель английского языка Сверкунова М.С.: Учитель английского языка Сверкунова М.С.: «Все дети талантливы и успешны»