LOGO Понятие арифметических действий Автор: Данько Юлия Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ СОШ 1 с. Ивановка, Ивановского района, Амурской области. - презентация

1 LOGO Понятие арифметических действий Автор: Данько Юлия Геннадьевна, учитель начальных классов МОУ СОШ 1 с. Ивановка, Ивановского района, Амурской области 2009 г Интерактивный плакат. 4 класс

2 выражение равенство неравенство буквенное выражение уравнение Сумма Сумма Разность Произведение Частное РазностьПроизведение Частное Сумма Сумма Разность Произведение Частное РазностьПроизведение Частное Названия компонентов действий Свойства арифметических действий Названия компонентов действий Свойства арифметических действий Знаки сравнения Решение буквенных выражений Взаимосвязь компонентов действий Понятие арифметических действий

3 Сумма чисел 25 и 30 Сумма произведения чисел 2 и 5 И частного чисел 30 и 2 Сумма разности чисел 25 и 8 И числа 30

4 Разность частного чисел 25 и 5 И суммы чисел 30 и 5 Разность произведения чисел 2 и 25 И числа 30 Разность чисел 35 и 30

5 Произведение разности чисел 26 и 16 И суммы чисел 5 и 5 Произведение суммы чисел 7 и 3 И числа 2 Произведение чисел 7 и 5

6 Частное суммы чисел 25 и 5 И разности чисел 20 и 5 Частное разности чисел 25 и 5 И числа 2 Частное чисел 35 и 5

7

8 первое слагаемое второе слагаемое значение суммы сумма

9 уменьшаемое вычитаемое значение разности разность

10 первый множитель второй множитель значение произведения произведение

11 делимое делитель значение частного частное

12

13 От перестановки множителей значение произведения не меняется 35

14 От перестановки слагаемых значение суммы не меняется 12

15 Два соседних слагаемых можно заменить значением суммы

16 Два соседних множителя можно заменить значением произведения

17 Умножение (суммы) на число можно записать в виде суммы произведений каждого слагаемого на это число

18 Умножение (разности) на число можно записать в виде разности произведений уменьшаемого и вычитаемого на это число

19 Можно делимое представить в виде суммы двух чисел, каждое из которых делится на данное число

20 154 0 = = = = 15 При умножении любого числа на нуль получится 0 При умножении нуля на любое число получится 0 При умножении любого числа на единицу получится то же число При умножении единицы на любое число получится то же число

21 0 : 154 = 0 15 : 1 = : 15 = 1 При делении любого числа на само себя получится 1 При делении любого числа на единицу получится то же число При делении нуля на любое число получится 0

22 больше меньше равно больше или равно меньше или равно

23 х 25 х 55 х 216 х х х х х

24 х 45 х 30 х 216 х х х х х

25 х 45 х 9 х 216 х х х х х

26 абэцэ дэкаэл энпээм Решение буквенного выражения возможно при условии, если известно значение переменной. ПЕРЕМЕННАЯ Если а = 40, то а : 4 = 40 : 4 = 10 Если а = 24, то а : 4 = 24 : 4 = 6 Если а = 48, то а : 4 = 48 : 4 = 12

27 Проверь свои знания Данный тест состоит из десяти вопросов, каждый из которых содержит три варианта ответа. Верным является только один вариант ответа. 1. Какую запись можно назвать уравнением?

28 2. Какая запись является буквенным выражением?

29 3. Какое среди данных равенств неверное?

30 4. Выбери верное название компонентов действия деление.

31 5. Выбери верное название компонентов действия умножение.

32 6. Выбери верное суждение.

33 7. Какую запись можно назвать неравенством?

34 8. Какое из данных неравенств верное?

35 9. Выбери строчку, в которой отражены только знаки сравнения.

36 10. Найди запись, которая показывает сумму двух разностей.

37

38 Автор Автор: Данько Юлия Геннадьевна, учитель начальных классов МОБУ СОШ 1 с. Ивановка, Ивановского района, Амурской области Используемые ресурсы: DVD-диск «Коллекция анимаций» – смайлы