12.08.2015 1 Учитель и его портфолио Портфолио как одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагогов. - презентация

1 Учитель и его портфолио Портфолио как одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагогов

2 С чего начнем? С исторической справки: термин «портфолио» пришел в педагогику из политики и бизнеса: каждому знакомы понятия министерский портфель, портфель инвестиций и т. д. Портфолио могут быть служебными, профессиональными, деловыми и представляться не только в текстовом формате, но и в электронном виде.

3 Обзор Как в мировой, так и в отечественной практике портфолио рассматривается не только как средство педагогической диагностики учащихся (об этом мы будем говорить в дальнейшем), но и как метод оценки профессионализма педагогов.

4 Портфолио – это набор материалов, демонстрирующий умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма работника. Обзор

5 Портфолио представляет собой папку- накопитель, в которую помещаются материалы на бумажном носителе (распечатки, ксерокопии, в том числе с пометками автора, и рукописные материалы). Представленные в портфолио материалы рассматриваются как свидетельства профессионализма педагога. Поэтому педагогу, который рассматривает презентацию портфолио как предпочтительную форму прохождения аттестационного испытания, можно рекомендовать в первую очередь познакомится с тем, какие профессиональные компетентности необходимо отразить в портфолио с помощью различных свидетельств.

6 Мозговой штурм Есть проблема: # Портфолио - одна из форм оценивания индивидуальных достижений педагогов # Портфолио как предпочтительная форма прохождения аттестационного испытания. # Портфолио – это одна из современных придумок ?

7 Проведение мозгового штурма Рождайте новые идеи Используйте игры и упражнения, чтобы «разбудить» творческую мысль При отсутствии свежих идей переключитесь на другое упражнение Работа небольшими группами может повысить эффективность

8 Правила Плохих идей не бывает Мыслите творчески Рискуйте Не критикуйте

9 Подведение итогов Дайте обзор идей Проголосуйте за лучшие и обобщите их Проверьте выполнение требований и ограничений Оставьте в списке лучшие 5-10 идей

10 Дальнейшие шаги Опишите дальнейшие действия: Изучение новых идей? Продолжение обсуждения более многочисленной группой? Опишите дальнейшие шаги: Воплощение идей в действительность

11 Это конец? Нет! Это начало портфолио!