Как человек проникает в тайны природы? « О, сколько нам открытий чудных, Готовит просвещенья дух…» А.С.Пушкин. - презентация

1 Как человек проникает в тайны природы? « О, сколько нам открытий чудных, Готовит просвещенья дух…» А.С.Пушкин

2 Основополагающий вопрос: Как человек проникает в тайны природы? Зачем человек использует синтетические вещества? Как человек осваивает космос? Какова роль компьютеров в жизни человека? Где человек использует роботы? Как человек использует ядерную энергию? Где человек использует лазер?

3 Откуда человек берёт новые знания, изобретения, идеи? Каждый человек учится. Самые способные люди не только пользуются чужими знаниями, но умеют открывать новые знания, делать изобретения. Они становятся учёными, изобретателями. Эти люди изучают явления природы и жизни общества, предлагают гипотезы и проверяют их с помощью наблюдений, сравнений, экспериментов. После многократной проверки и подтверждения другими учёными новые знания и изобретения становятся всеобщим достоянием.

4 Космическая техника

5 Телескопы "Телескопы";"Самые большие телескопы"; "Кек" ;"Диаметр зеркала телескопа "Кек" на вершине горы Мауна-Кеа на Гавайях, США, равен 1000 см, зеркало состоит из 36 сегментов, которые подогнаны таким образом, чтобы не нарушалась нормальная кривизна. Первое изображение спиральной галактики NGC1232 было получено с помощью этого телескопа 24 ноября 1990 г., когда в зеркале имелось только 9 сегментов. Рядом с ним предполагается установить такой же телескоп под названием "Кек-11", после чего "близнецы" смогут работать вместе как интерферометр." "Телескопы"; "Самые большие зеркальные телескопы"; "Семиродника"; "Самый большой телескоп-рефлектор с одним зеркалом диаметром 6 м стоит на горе Семиродники, близ станицы Зеленчукская на Северном Кавказе, Россия, на высоте 2080 м. Телескоп был установлен там в 1976 г., но не оправдал возлагавшихся на него ожиданий, отчасти потому, что место для обсерватории было выбрано неудачно."

6

7 Где человек использует роботы? В современных условиях роль человека в управлении приборами переходит к роботам – специальным машинам, выполняющим свойственные человеку действия. Там, где необходимы точные, сильные или опасные действия, роботы заменяют людей, оставаясь под их наблюдением.

8 Роботы и робототехника Роботы – создания современных технологий. Роботы бывают разные: роботы- пылесосы, роботы- игрушки, боевые роботы, роботы- животные,промышленные роботы.

9 Применение роботов Плазменная сварка Линии обработки двигателей и автомобилей Роботизированная полировка Покраска Перемещение грузов Механическая обработка

10 Где человек использует лазер? Удивительное изобретение 20 века - лазер. С его помощью можно записать на лазерный диск 30 томов энциклопедии, измерить расстояние до Луны с точностью до сантиметра, сделать операцию на глазном дне, в доли секунды проделать отверстие в алмазе и сбить на лету баллистическую ракету. Всё это стало возможным благодаря особенностям лазерного света: лазер испускает стабильный строго сфокусированный пучок света одной длины волны, который имеет очень высокую температуру.

11 Лечение зубов лазером Кариесология Эндодонтия Имплантология Ортодонтия Отбеливание

12 Лечение глаз лазером

13 Возможности современных компьютеров 1. Быстрота и надежность обработки информации любого вида. Для обработки числовой информации можно использовать не только ЭВМ, но и калькулятор. 2. Представление информации в графической форме. По своим графическим(демонстрационным) возможностям микроЭВМ практически не уступают даже цветному телевидению, но позволяют активно влиять на ход демонстраций, что значительно повышает их ценность. 3. Хранение и быстрая выдача больших объемов информации. Требуемая информация выдается на экран после одного -двух нажатий клавиш. Возможности применения ЭВМ зависят от программного обеспечения машин. Все используемые на занятиях программы можно разделить на обучающие и учебные. Обучающие программы создаются для того, чтобы заменить учителя в некоторых видах его деятельности (при объяснении нового материала, закреплении пройденного, проверке знаний и т. п.). Цель учебных программ помочь ученику в его познавательной деятельности, работе на уроке. С помощью учебных программ можно выполнить разнообразные вычислительные операции, анализировать функции, строить и исследовать процессы и явления, использовать графику машины для повышения наглядности изучаемого материала.

14 Открытие атомного ядра Учёные смогли проникнуть в тайны атомов. Открытие рентгеновского и радиоактивного излучения дало возможность исследовать строение атомного ядра. Оно устроено также сложно, как и мир небесных тел, и там действуют те же законы природы. Силы внутриядерных связей – научились использовать для выработки электричества на атомных электростанциях.

15 Синтетические материалы, пластмассы. Трудно представить современного человека без синтетических материалов. В отличий от металлов они легки, легко придать нужную форму, окраску, сделать поверхность гладкой или шероховатой. Современные полимеры высочайшей прочности способны выдерживать очень высокие и очень низкие температуры, устойчивы к воздействию едких химических веществ. Сырьём для получения искусственных материалов служат углеводороды, добываемые из нефти, природного газа, каменного угля. Добытое сырьё перерабатывают на химических предприятиях в пластические материалы, имеющие вид порошков и гранул. Затем с помощью процессов и другого оборудования из них делают листы, трубы, волокна или плёнки. Другим источником для производства синтетических материалов является древесина. Из целлюлозы или полученного из неё этилового спирта изготавливают синтетический каучук (сырьё для резины), целлофан, искусственный мех, искусственный шёлк, искусственную кожу.

16 Вывод: Люди осваивают просторы Вселенной, проникают в глубину микроорганизма, познают строение вещества, находят новые виды энергии, перерабатывают огромную информацию. Накопленные знания позволяют людям всё быстрее и глубже проникать в тайны природы и использовать её богатства на благо человека.

17 Литература: «Что? Зачем? Почему? Большая книга вопросов и ответов» Издание на русском языке ООО «Издательство «Эксмо», Перевод с испанского. «О чем рассказал телескоп» Издательство «Детская литература» 1980 г. «Хочу всё знать» детская энциклопедия Росмен, 2006 г. CD – диск «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия» Статьи и фотографии из ИНТЕРНЕТА