Литературный салон «Белая скатерть» Руководитель Патрушева Ф. С., учитель русского языка и литературы школы 119 г. Санкт-Петербург. - презентация

1 Литературный салон «Белая скатерть» Руководитель Патрушева Ф. С., учитель русского языка и литературы школы 119 г. Санкт-Петербург

2 Размышление перед портретом Я мыслю себе XXI век как век развития гуманитарной культуры, культуры доброй и воспитывающей, закладывающей свободу выбора профессии и применения творческих сил. Образование, подчиненное задачам воспитания, разнообразие средних в высших школ, возрождение чувства собственного достоинства, не позволяющего талантам уходить в преступность, возрождение репутации человека как чего-то высшего, которой должно дорожить каждому, возрождение совестливости и понятия чести вот в общих чертах то, что нам нужно в XXI веке. Не только русским, конечно, но особенно русским, потому что именно это мы в значительной мере потеряли в нашем злополучном XX веке.

3 Дмитрий Сергеевич Лихачёв

4 « ПИ СЬМА О ДОБРОМ И П РЕКРАСНОМ» «Каждая беседа пожилого человека с молодыми оборачивается поучением. Положение всегда было таким и, вероятно, всегда таким и останется. Постараюсь быть кратким и сказать лишь о самом для себя главном как оно мне представляется, поделиться опытом прожитой жизни. Для своих бесед с читателем я избрал форму писем. Это, конечно, условная форма. В читателях моих писем я представляю себе друзей. Письма к друзьям позволяют мне писать просто». Из предисловия «Письма к молодым читателям» г.

5 Я убеждён, что настоящая воспитанность проявляется прежде всего у себя дома, в своей семье, в отношениях со своими родными е гг.

6 «А в чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро это прежде всего счастье всех людей. Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять. Многое, как я уже говорил, начинается с мелочей, зарождается в детстве и в близком». Из письма третьего «Самое большое».

7 «Лучше всего проявляет свою воспитанность человек, когда он ведет дискуссию, спорит, отстаивая свои убеждения». Из письма семнадцатого «Уметь спорить с достоинством». Д. С. Лихачев и Д. А. Гранин е гг.

8 Цель и самооценка «Главной жизненной задачей должна быть обязательна задача шире, чем просто личностная, она не должна быть замкнута только на собственных удачах и неудачах. Она должна диктоваться добротой к людям, любовью к семье, к своему городу, к своему народу, стране, ко всей вселенной». Из письма шестого «Цель и самооценка».

9 Жизнь длиною в век – какая она?

10 Будь рыцарем и с женщиной, и в споре

11 Привычки, воспитанные в молодости, сохраняются на всю жизнь

12 Учись читать с интересом, с удовольствием и не торопясь…

13 Цените все хорошее, что приобрели в молодые годы, не растрачивайте богатств молодости…

14 Память – основа совести и нравственности, память- основа культуры…

15 Надо воспитывать в себе вкус к языку

16 Будем же активнее защищать всё то, что делает нашу жизнь осмысленной, богатой и одухотворённой

17 Не быть смешным – это не только умение себя вести, но и признак ума

18 Люби мир в себе, а не себя в мире

19 Надо не запоминать сотни правил, а запомнить одно – необходимость уважительного отношения к другим

20 Счастья достигает тот, кто стремится сделать счастливыми других…

21 Будь скромен – чванство низко и смешно

22 Приветливость и доброта делают человека красивым

23 Чти прошлое, твори настоящее, верь в будущее!

24 Не казни себя за ошибку, а извлеки из неё урок…

25 Люби людей – и ближних, и дальних

26 Берегите молодость до глубокой старости

27 Над временем человек не властен, но будь хозяином своего времени