Неопределённые местоимения. Указывают на неопределённые, неизвестные предметы, признаки, количество предметов. - презентация

1 Неопределённые местоимения

2

3

4

5

6

7

8

9

10 Указывают на неопределённые, неизвестные предметы, признаки, количество предметов.

11 ОБРАЗУЮТСЯ ОТ ВОПРОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ ПРИСТАВОК КОЕ-, НЕ- И СУФФИКСОВ –ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ.

12 КОЕ-+КТО= КОЕ-КТО НЕ +ЧТО=НЕЧТО КАКОЙ+-ТО= КАКОЙ-ТО

13

14 ПРАВОПИСАНИЕ НЕОПРЕДЕЛЁННЫХ МЕСТОИМЕНИЙ ПРИСТАВКА КОЕ- И СУФФИКСЫ –ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС. ЕСЛИ ПОСЛЕ ПРИСТАВОК НЕ И КОЕ- ЕСТЬ ПРЕДЛОГ, ТО МЕСТОИМЕНИЕ ПИШЕТСЯ В ТРИ СЛОВА : КОЕ С КЕМ. ПРИСТАВКА КОЕ- И СУФФИКСЫ –ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ ПИШУТСЯ ЧЕРЕЗ ДЕФИС. ЕСЛИ ПОСЛЕ ПРИСТАВОК НЕ И КОЕ- ЕСТЬ ПРЕДЛОГ, ТО МЕСТОИМЕНИЕ ПИШЕТСЯ В ТРИ СЛОВА : КОЕ С КЕМ.

15 Собрались трое пятиклассников и стали спорить, кто лучше сказку расскажет.

16 Костя начал: – В некотором царстве, в некотором государстве жил Некто. Однажды отправился он путешествовать и нашел нечто, встретил некоего человека, дал ему часть от найденного. Что оставил он себе?

17 А Настя говорит: – Ну что за рассказ! Вот я расскажу, так расскажу. В каком- то царстве, в каком-то государстве жил Кто-то. Пошел он по какой-то дороге, нашел что- то. Встретил кого-то и отдал часть. А у него что осталось?

18 Стас посмеялся и сказал: – Ни в каком царстве, ни в каком государстве Никто не жил. Никто не шел, никого не встречал, никому ничего не давал. Нечего и спрашивать, сколько у кого осталось.

19 – Эх вы, глупые спорщики, – сказал случайный прохожий, слушавший рассказы троих. – Что вы спорите? Ведь не о чем спорить. Да и не о ком. Значит, и говорить нечего !

20 Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы Графова Елена Николаевна. Г. Саратов МОУ «СОШ 7»