Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Устные упражнения Решите неравенство: 2x-6>0 Ответы: А) x>3 Б) x 1/3x>3 x1/3. - презентация

Презентация была опубликована 8 лет назад пользователемАндрей Бирдюкин

Похожие презентации

Презентация на тему: " Устные упражнения Решите неравенство: 2x-6>0 Ответы: А) x>3 Б) x 1/3x>3 x1/3." — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Устные упражнения Решите неравенство: 2x-6>0 Ответы: А) x>3 Б) x 1/3x>3 x1/3." в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

ОТВЕТЫ: ОТВЕТ: х = 2 ОТВЕТ: х 1,7 - Квадратичная функция, график парабола, а=1, а > 0, ветви вверх. - линейная функция, график прямая х 0-2 у 64 х-3-20123.

ОТВЕТЫ: ОТВЕТ: х = 2 ОТВЕТ: х 1,7 - Квадратичная функция, график парабола, а=1, а > 0, ветви вверх. - линейная функция, график прямая х 0-2 у 64 х-3-20123.
Обратная пропорциональность Свойства функции и график.

Обратная пропорциональность Свойства функции и график.
X321 Y-8-50 -9 4 -8 3 -5 2 1 7 0 Y X Решите неравенство: Функция – квадратичная, График – парабола, а < 0 – ветви вниз; 2 3 X.

X321 Y-8-50 -9 4 -8 3 -5 2 1 7 0 Y X Решите неравенство: Функция – квадратичная, График – парабола, а < 0 – ветви вниз; 2 3 X.
КРУГ КВАДРАТ ТРЕУГОЛЬНИК ПРЯМОУГОЛЬНИК ЛИНИЯ.

КРУГ КВАДРАТ ТРЕУГОЛЬНИК ПРЯМОУГОЛЬНИК ЛИНИЯ.
y x B C D A ab Y = f(x) s ABCD –криволинейная трапеция S = F(b) – F(a) F / (x) = f(x)

y x B C D A ab Y = f(x) s ABCD –криволинейная трапеция S = F(b) – F(a) F / (x) = f(x)
Графический способ решения систем уравнений. Закончите определение: Пару значений (х;у), которая одно – временно является решением и первого и второго.

Графический способ решения систем уравнений. Закончите определение: Пару значений (х;у), которая одно – временно является решением и первого и второго.
Решение задач по теме «Площадь». 1 – 3 2 – 3 3 – 2 4 – 1 5 – 3 6 – 2 7 – 2 8 – 1 9 – 2.

Решение задач по теме «Площадь». 1 – 3 2 – 3 3 – 2 4 – 1 5 – 3 6 – 2 7 – 2 8 – 1 9 – 2.
Функция Тестовая работа по теме «Вычисление значений функции по формуле»

Функция Тестовая работа по теме «Вычисление значений функции по формуле»
« ВЫЧИСЛЯЙ » A BC D E 12 см 30° ABCD – квадрат (рис.1). Найти площадь S ABCD. Рис. 1 CB DA 5 см 8 см 60° Рис. 2 ABCD – параллелограмм (рис.2). Найти площадь.

« ВЫЧИСЛЯЙ » A BC D E 12 см 30° ABCD – квадрат (рис.1). Найти площадь S ABCD. Рис. 1 CB DA 5 см 8 см 60° Рис. 2 ABCD – параллелограмм (рис.2). Найти площадь.
Даны функции: Заполните таблицу 1 : впишите нужную функцию Линейная функция Квадратичная функция Обратная пропорциональность.

Даны функции: Заполните таблицу 1 : впишите нужную функцию Линейная функция Квадратичная функция Обратная пропорциональность.
Методы решения систем уравнений Алгебра – 9 класс УМК А.Г.Мордковича.

Методы решения систем уравнений Алгебра – 9 класс УМК А.Г.Мордковича.
Много из математики не остается в памяти, но когда поймешь ее, тогда легко при случае вспомнить забытое. (М.В. Остроградский)

Много из математики не остается в памяти, но когда поймешь ее, тогда легко при случае вспомнить забытое. (М.В. Остроградский)
? ? ? ? ? ??? Как называется график обратной пропорциональности? Что является графиком линейной функции? гипеалобр ? пяраям Как называется независимая.

? ? ? ? ? ??? Как называется график обратной пропорциональности? Что является графиком линейной функции? гипеалобр ? пяраям Как называется независимая.
Минутка ЕНТ 1234 8 24 19 14 9 25 20 15 10 5 13 22 17 12 7 23 18 6 16 21 11.

Минутка ЕНТ 1234 8 24 19 14 9 25 20 15 10 5 13 22 17 12 7 23 18 6 16 21 11.
Графический способ решения систем уравнений Урок алгебры в 9 классе.

Графический способ решения систем уравнений Урок алгебры в 9 классе.
Элементарные функции и их графики: Линейная функция: y=kx+b, график – прямая. Прямая пропорциональность: y=kx, график – прямая, проходящая через начало.

Элементарные функции и их графики: Линейная функция: y=kx+b, график – прямая. Прямая пропорциональность: y=kx, график – прямая, проходящая через начало.
КВАДРАТ КРУГ ПРЯМОУГОЛЬНИК ОВАЛ ТРЕУГОЛЬНИК РОМБ.

КВАДРАТ КРУГ ПРЯМОУГОЛЬНИК ОВАЛ ТРЕУГОЛЬНИК РОМБ.
Проверка домашнего задания 716 717 721(1) 1)65:5=13 (см) ширина прямоуг. 2)65 * 13 = 845 (см 2 ) площадь 136 : 8 = 17 (см) длина прямоугольника 3 м 5.

Проверка домашнего задания 716 717 721(1) 1)65:5=13 (см) ширина прямоуг. 2)65 * 13 = 845 (см 2 ) площадь 136 : 8 = 17 (см) длина прямоугольника 3 м 5.
Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1.Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение арифметического квадратного.

Тема: Квадратный корень.Арифметический квадратный корень Цели: 1.Ввести понятие квадратного корня из числа а и определение арифметического квадратного.
Правильные многоугольники. Длина окружности и площадь круга. Повторяем тему:

Правильные многоугольники. Длина окружности и площадь круга. Повторяем тему:

Еще похожие презентации в нашем архиве: