Цель занятия - сформировать у студентов представление сформировать у студентов представление об основных идеях философии Средних веков и Возрождения и. - презентация

1

2 Цель занятия - сформировать у студентов представление сформировать у студентов представление об основных идеях философии Средних веков и Возрождения и о личностях ее основателей, что сможет способствовать развитию гуманистических личностных и профессиональных качеств.

3 Задачи занятия: Расширить представление об эпохе Средневековья и Возрождения; Расширить представление об эпохе Средневековья и Возрождения; Ознакомиться с основными чертами мировоззрения эпохи Средневековья и Возрождения; Ознакомиться с основными чертами мировоззрения эпохи Средневековья и Возрождения; Сформировать представление о философах данной эпохи и их основных идеях; Сформировать представление о философах данной эпохи и их основных идеях; Способствовать становлению и развитию у студентов навыков дискуссионной культуры и умения работать с новым научным текстом. Способствовать становлению и развитию у студентов навыков дискуссионной культуры и умения работать с новым научным текстом. Способствовать развитию гуманистических личностных и профессиональных качеств. Способствовать развитию гуманистических личностных и профессиональных качеств.

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 АД РАЙ

18 Эпоха Средневековья Социальная сфера Политическая сфера Духовная сфера Экономическая сфера

19 Установочный тест: 1. Средневековое общество отличалось свободой нравов и мышления. 2. Философия Средневековья может быть названа теоцентризмом. 3. Первоначально средневековая философия складывалась внутри Христианской Церкви. 4. Схоластика – это первый период в развитии средневековой философии. 5. Человек – это главный объект внимания средневековой философии. 6. Человек в средневековой философии рассматривается как активное, деятельное существо, создающее свою жизнь и судьбу. 7. Социальная философия Средневековья отстаивает идею слияния Церкви и государства под управлением государя. 8. Основоположник средневековой этики аскетизма – Франциск Ассизский. 9. Основной принцип аскетизма – «человек должен следовать своей природе», заботиться о своем теле и благосостоянии. 10. Основная проблема схоластики – вопрос о соотношении веры и знаний. 11. Средневековая философия проводит идею слабости и никчемности человеческой жизни. 12. Основной раздел средневековой философии – это гносеология. 13. Первоначальная задача средневековой философии –толкование и объяснение священных текстов и истин. 14. Средневековая философия представляет собой совокупность самых разнообразных идей, теорий, школ и дисциплин. 15. Средневековая философия, по сравнению с Античной, носит регрессивный характер.

20 Патристика Схоластика

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33 Философия эпохи Возрождения Натурфилософия Гуманистический антропоцентризм антропоцентризм объект изучения объект изучения Бог человек Космос общество Природа красота

34 Натурфилософия – «пантеизм»: Н. Кузанский Дж. Бруно Парацельс

35 Гуманистический антропоцентризм: Ф. Петрарка Э. Роттердамский М. Монтень

36 Позиции для сравнения Патристика СхоластикаФилософия Возрождения Представители Августин Блаженный, Ф. Ассизский Фома Аквинский Петрарка, Н. Коперник, Дж. Бруно и др. Теология Отношение к Богу Бог – творец и правитель всего сущего Бог –это законодатель всего сущего Бог – серводвигатель мира, архитектор Антропология Отношение к человеку Человек - это «раб Божий» Человек – «животное политическое» Человек - творец своей судьбы, личность Этика Как жить праведно Главные добродетели это: смирение и вера Умеренность во всем и есть праведность Главные ценности: свобода, активность, любовь Гносеология Отношение к разуму познанию Разум не нужен, только вера Теология – это единство веры и разума Разум – это Главное достояние человека

37 Задачи занятия: Расширить представление об эпохе Средневековья и Возрождения; Расширить представление об эпохе Средневековья и Возрождения; Ознакомиться с основными чертами мировоззрения эпохи Средневековья и Возрождения; Ознакомиться с основными чертами мировоззрения эпохи Средневековья и Возрождения; Сформировать представление о философах данной эпохи и их основных идеях; Сформировать представление о философах данной эпохи и их основных идеях; Способствовать становлению и развитию у студентов навыков дискуссионной культуры и умения работать с новым научным текстом. Способствовать становлению и развитию у студентов навыков дискуссионной культуры и умения работать с новым научным текстом. Способствовать развитию гуманистических личностных и профессиональных качеств. Способствовать развитию гуманистических личностных и профессиональных качеств.