Программа детского объединения «Учимся жить вместе» (по правам человека) Руководитель: Долгина Тамара Георгиевна Томск - 2008 г. - презентация

1 Программа детского объединения «Учимся жить вместе» (по правам человека) Руководитель: Долгина Тамара Георгиевна Томск г.

2 Основная цель: развитие нравственных общечеловеческих ценностей у ребят, подростков путем освоения основных принципов прав человека через организацию внеклассной работы. Задачи: Задачи: Повышение информированности и компетентности школьников в области прав человека через освоение понятий «Толерантность», «Достоинство», «Дискриминация», «Равенство», «Ответственность», «Справедливость». Повышение информированности и компетентности школьников в области прав человека через освоение понятий «Толерантность», «Достоинство», «Дискриминация», «Равенство», «Ответственность», «Справедливость». Формирование способности к общению с людьми разных взглядов, национальности, социальной принадлежности, понимания и уважения всех народов, их культур, ценностей образа жизни. Формирование способности к общению с людьми разных взглядов, национальности, социальной принадлежности, понимания и уважения всех народов, их культур, ценностей образа жизни. Стимулирование активности подростков в освоение прав человека через организацию конкурсно - правовой эстафеты «Я, ты, он, она…» Стимулирование активности подростков в освоение прав человека через организацию конкурсно - правовой эстафеты «Я, ты, он, она…» Методы и формы работы: Методы и формы работы: Анкетирование обучающихся по выявлению нравственных ценностей. Анкетирование обучающихся по выявлению нравственных ценностей. Проведение дискуссий, диспутов и участие в обучающих семинарах Дома детства и юношества «Факел». Проведение дискуссий, диспутов и участие в обучающих семинарах Дома детства и юношества «Факел». Работа над написанием рефератов по темам, связанных с правами человека. Работа над написанием рефератов по темам, связанных с правами человека. Участие в конференции старшеклассников «Воспитание гражданского сознания». Участие в конференции старшеклассников «Воспитание гражданского сознания». Участие в ФОРУМЕ ДРУЖБЫ при Доме детства и юношества «Факел». Участие в ФОРУМЕ ДРУЖБЫ при Доме детства и юношества «Факел».

3 Работа в библиотеке по подбору и написанию рефератов для Дня Науки

4 Групповая работа по составлению тестов к практическому занятию

5 Лучшие знатоки правоведческой викторины

6 Выпуски газет

7 Посещение мемориала «Жертвам сталинских репрессий»

8 Камень скорби и памяти

9 Страшным названием стал Гулаг – система трудовых лагерей, которая покрыла всю территорию страны, особенно Европейский Север, Урал, Сибирь, и Дальний Восток. С годы в бараках лагерей и колониях побывало около 18 млн. человек. О судьбе многих до сих пор история хранит молчание. С годы в бараках лагерей и колониях побывало около 18 млн. человек. О судьбе многих до сих пор история хранит молчание. Анна Ахматова в цикле стихов «Реквием» писала: Анна Ахматова в цикле стихов «Реквием» писала: Все перепуталось на век, Все перепуталось на век, и мне не разобрать. и мне не разобрать. теперь, кто зверь, кто человек теперь, кто зверь, кто человек и долго ль казни ждать. и долго ль казни ждать.

10 Ролевая игра «Суд идёт»

11 Особая страница в истории нашего города относится к уничтожению храмов и священнослужителей. Власти стали собирать подписи, чтобы закрыть Троицкий кафедральный храм, который был построен на народные деньги. В 1934г. – снесен был Благовещенский собор. Затем у верующих забрали Преображенскую и Знаменскую церкви. В 1934г. – снесен был Благовещенский собор. Затем у верующих забрали Преображенскую и Знаменскую церкви. А ведь многие храмы и соборы являлись архитектурными памятниками Томска, они предавали особую красоту городу. А ведь многие храмы и соборы являлись архитектурными памятниками Томска, они предавали особую красоту городу.

12 Конкурс сказок по правовой тематике

13 Вопросы по правам человека вызвали определенные затруднения…

14 Интересная экскурсия в кадетский корпус

15 Беседа руководителя отряда «Поиск» Харченко И.Г. стала еще одной страницей в изучении Великой Отечественной войны

16 Новые экспонаты и новые впечатления

17 Солдатская землянка времен войны

18 Городской Форум Дружбы»

19 Наша команда стала призером программы «Учимся жить вместе»

20 Провели: Семинар-тренинг по теме: «Толерантное поведение» Семинар-тренинг по теме: «Толерантное поведение» Ролевые игры: «Это я» Ролевые игры: «Это я» «Как разрешить конфликт в семье» «Как разрешить конфликт в семье» «Берем интервью» «Берем интервью» «Выбери меня» «Выбери меня» «Групповая поэма» «Групповая поэма» «Учимся жить вместе» «Учимся жить вместе»

21 Наши достижения: Почетная грамота за I место в конкурсе электронных презентаций «Конфликты». Почетная грамота за I место в конкурсе электронных презентаций «Конфликты». Почетная грамота за I место и творческий подход в конкурсе «Словарь толерантности». Почетная грамота за I место и творческий подход в конкурсе «Словарь толерантности». Почетная грамота Департамента образования за II место в городской программе «Учимся жить вместе». Почетная грамота Департамента образования за II место в городской программе «Учимся жить вместе». Почетная грамота и III место в городской научно-практической конференции «Воспитание гражданского сознания», Манукян Муш. Почетная грамота и III место в городской научно-практической конференции «Воспитание гражданского сознания», Манукян Муш. Почетная грамота за участие в городской конференции «Человек в истории», Квач Елена. Почетная грамота за участие в городской конференции «Человек в истории», Квач Елена.

22 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!