Разработали: Нухова Альфия Анваровна, заведующий МБДОУ; Соболева Вера Сергеевна, заместитель заведующего по УВР; Караева Альмира Амирхановна, Воспитатель. - презентация

1 Разработали: Нухова Альфия Анваровна, заведующий МБДОУ; Соболева Вера Сергеевна, заместитель заведующего по УВР; Караева Альмира Амирхановна, Воспитатель 1 квалификационной категории Сургут, 2015 г. Программа в сфере профилактики детского дорожно – транспортного травматизма «Зеленый огонек» «ДОРОЖНАЯ АЗБУКА» Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад 18 «Мишутка»

2 Цель программы: формирование безопасного поведения у детей дошкольного возраста через ознакомление с правилами дорожного движения. Задачи программы: Расширять представления детей об окружающей дорожной среде и правилах дорожного поведения; Познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах; Развивать способность практически применять полученные знания в дорожно-транспортной среде; Воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе; Активизировать работу по пропаганде правил дорожного движения и безопасного образа жизни среди родителей

3 Участники программы: Воспитанники старшего дошкольного возраста (5-7 лет) Педагоги Родители

4 Вид программы: Комплексный, долгосрочный. Место проведения программы: групповая комната, музыкальный зал, спортивный зал, прогулочный участок. Сроки реализации программы: с 1 сентября 2012 по 31 мая 2014 г. Ожидаемые результаты:. Грамотный пешеход, умеющий ориентироваться в чрезвычайных ситуациях, искать пути решения выхода их них. Снизить процент ДДТТ (детского дорожно-транспортного травматизма) с участием детей

5 Этапы реализации программы: Организационный (постановка цели и задач, определение методов исследования, предварительная работа с детьми и их родителями, выбор оборудования и материалов, составление перспективных планов, и т.д.). Диагностический (проведение мониторинга по знаниям правил дорожного движения) Практический (реализация перспективного плана проекта ). Обобщающий (обобщение результатов по программе)

6 Ребенок Педагог- психолог Воспитатели группы Инструктор физкультуры Музыкальный руководитель Учитель- логопед Медицинский персонал Заместитель заведующего по УВР Социальные партнеры

7 Схема реализации программы Игровая деятельность Трудовая деятельность Познавател ьное развитие Художественн о- продуктивная деятельность Речевая деятельность Изготовление дидактических игр по теме проекта Изготовление моделей для младших детей Аппликация на темы бесед Рисование на тему прочитанного Обсуждени е ситуаций Целевая прогулка, экскурсии Беседы Решение кроссвордов Познавательн ые занятия Рассматривани е альбомов, плакатов, картин, иллюстраций Режиссерс кие игры Сюжетно- ролевые игры Игровые тренинги Игры с пальчиками Дидактическ ие игры Подвижн ые игры Речевые игры Разгадывание кроссвордов Чтение и обсуждение произведений Составление рассказов по рисункам, картинкам, иллюстрация м Минутки безопасности Заучивание стихов, потешек, пословиц Ребенок Игры- драматизации по прочитанным произведениям Стирка кукольной одежды Использование алгоритмов, моделей Праздники, развлечения, капустники Подготовка рабочего места с соблюдением правил безопасности Закрепление правил пользования ножницами, иголкой, клеем Подготовка атрибутов к играм Изготовление макета «Улицы нашего города» Изготовление поделок из бросового материала

8

9 Сравнительный анализ мониторинга - уровень знаний детей на начало реализации программы - уровень знаний детей на конец реализации программы

10 Создание тематической среды

11 Сюжетно-ролевые игры Дидактические познавательные игры

12

13 Тематические профилактические беседы с инспектором ГИБДД

14

15 СПАСИБО ЗА ПРОСМОТР!