Д ЕВИЗ : « Словно дольки апельсина, мы дружны и неделимы! » - презентация

1

2 Д ЕВИЗ : « Словно дольки апельсина, мы дружны и неделимы! »

3 Р ЕЧЁВКА : 1,2,3,4,5 – Надо с пользой отдыхать, О здоровье каждый день Нам заботиться не лень: Будем бегать, прыгать, спать, Для жизни силы набирать.

4 Отчёт о деятельности отряда «Апельсин» на базе приюта « Кабырзинка»

5 На базе приюта Кабырзинка воспитанники МКОУ Школа-интернат 3 отдыхали в период с по был организован отряд АПЕЛЬСИН. Учебно- воспитательный процесс в лагере обеспечивали 3 воспитателя. Всего лагерь было 35 человек.

6 Р АБОТА ЛАГЕРЯ ОСУЩЕСТВЛЯЛАСЬ ПО ПРОГРАММЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ЛЕТНЕГО ОТДЫХА ДЕТЕЙ В ЗАГОРОДНОМ ЛЕТНЕМ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОМ ЛАГЕРЕ. Цель программы: Создать благоприятные условия для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул. Задачи программы: 1. Создание необходимых условий для раскрытия творческого потенциала каждого ребенка. 2. Формирование у учащихся потребности заботы о своём здоровье и понимания необходимости здорового образа жизни. 3. Формирование у воспитанников навыков общения и толерантности. 4. Воспитание любви к родному краю и гордости за свою Родину.

7 П РОГРАММА СМЕНЫ ВКЛЮЧАЛА РАЗНООБРАЗНЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ : Формы работы Отрядные дела: «огоньки»; конкурсы; игры; и др. Спортивные мероприятия: физическая зарядка; спортивные игры; спортивные соревнования; Оздоровительные мероприятия Работа в творческих мастерских: оригами; рисование; цветочный дизайн. Общие сборы детей: театрализованные представления; праздники; конкурсы; шоу- программы; КТД; церемонии открытия и закрытия смены.

8 С ИСТЕМА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РОСТА Методика отражает достижения каждого ребенка, по итогам которых происходит вручение соответствующего сертификата. Символом, отражающим активность детей, был «круг». Круги имеют разный цвет и обозначают личные достижения ребёнка в различных сферах деятельности: белый – победа в делах; розовый – спорт; красный – труд; фиолетовый – общение; Синий – творчество; зелёный – этикет; жёлтый – интеллект;

9 П О ЗАВЕРШЕНИИ ЭТАПА СМЕНЫ МОЖНО ОТМЕТИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ :

10 За время работы лагеря были созданы все условия для оздоровления и отдыха детей. Были проведены такие мероприятия как : «Я, апельсин солнышка сын!»,Весёлая спортландия, экскурсия в Шорлаг, «Танцпол», весёлые старты «В здоровом теле – здоровый дух», конкурс инсценированной сказки, «Модный приговор», «Если б был бы я девчонкой», «Оч Умелые ручки-разгонят все тучки» и др.

11 Д ЕТИ ПОСЕТИЛИ Ш ОРЛАГ В П.К АБЫРЗА

12 Помещение лагеря соответствовало санитарно- гигиеническим нормам. В лагере было организованно пятиразовое питание. Осуществлялась витоминнизация детей. Функционировала полевая кухня. Воспитатели совместно с детьми занимались разработкой меню и приготовлением пищи.

13 С ЦЕЛЬЮ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗУМНОГО ДОСУГА ДОПОЛНИТЕЛЬНО БЫЛО ОРГАНИЗОВАНО НАПРАВЛЕНИЕ ПО РУЧНОМУ ТРУДУ «О Ч У МЕЛЫЕ РУЧКИ - РАЗГОНЯТ ВСЕ ТУЧКИ » :

14 ТАНЦпол

15 В ЛАГЕРЕ ЕЖЕДНЕВНО ПРОВОДИЛАСЬ УТРЕННЯЯ ЗАРЯДКА, А ТАК ЖЕ РЕГУЛЯРНО ПРОВОДИЛИСЬ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ НА СВЕЖЕМ ВОЗДУХЕ, СПЛАВЫ НА ЛОДКАХ ПО РЕКЕ М РАС -С У.

16 «М ОДНЫЙ ПРИГОВОР »

17 К ОНКУРС ИНСЦЕНИРОВАННОЙ СКАЗКИ

18 «Е СЛИ Б БЫЛ БЫ Я ДЕВЧОНКОЙ »

19 Л АГЕРЬ ПРОЩАЙ, ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ ! Отчет подготовили воспитатели: Улагашева И.В. Тодышева Н.А. Шемонаева Н.С.