Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Заводоуковского городского округа «Бигилинская средняя общеобразовательная школа имени первого. - презентация

1 Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Заводоуковского городского округа «Бигилинская средняя общеобразовательная школа имени первого директора, отличника народного образования СССР А.П. Горохова». Отделение дошкольного образования. Старшая группа. Проект «Комнатные растения». Разработчики: воспитатель Семёнова Людмила Николаевна, дети 5-6 лет. 2014

2 Проблемы: Недостаточные знания детей о комнатных растениях. Недостаток наглядного материала.

3 Цель: Развитие познавательных, исследовательских и творческих способностей детей в практической деятельности.

4 Задачи: Продолжать знакомить детей с комнатными растениями; Закреплять умения правильно ухаживать за ними; Формировать навыки исследовательской деятельности; Взаимодействовать с родителями в ходе реализации проекта.

5 Тип проекта: Проект носит комплексный характер - включает в себя исследовательскую, творческую, познавательную деятельность.

6 Сроки исполнения проекта: Среднесрочный - 2 месяца (январь-февраль).

7 Масштаб проекта: Внутри группы. Участники проекта: Воспитатели, дети, родители, учитель биологии.

8 На наглядном примере узнаём много интересного о жизни комнатных растений вместе с воспитателем Людмилой Николаевной…

9 ... и учителем биологии – Галиной Александровной.

10 Берём отводки герани, проводим с ними опыты: два отводка – с водой и без воды ставим на окно, третий – с водой - помещаем в тёмное место.

11 … а тот, что был с водой и на окне – остался без изменений и даже пустил корешки. Через некоторое время проверяем наши отводки: тот, что стоял в темноте – пожелтел, тот, что был без воды – почти весь засох…

12 Играем в «цветочное» лото. Закрепляем названия комнатных растений.

13 Делаем аппликацию «Фиалка» из мягкого пластика на цветном картоне. Лепим фикус из пластилина.

14 Рисуем красками сансевьеру (щучий хвост). Рыхлим правильно землю – от края горшка – к центру.

15 Поливаем, опрыскиваем и протираем листья комнатных растений.

16 Выставка нашего творчества. Лепка «Фикус».

17 Рисование красками «Сансевьера».

18 Аппликация «Фиалка».

19 Наши родители изготовили для уголка природы паспорт комнатных растений

20 и отдельно для каждого растения - мини-паспорт.

21

22 Так выглядят комнатные растения в нашем уголке природы.

23 Мы научились различать комнатные растения, называть их, правильно ухаживать - рыхлить почву, поливать, протирать листья, опрыскивать. Узнали, что комнатные растения приносят пользу - очищают воздух, выделяют кислород, лечат и радуют своей красотой, разнообразием и неповторимостью. Проведя опыты и наблюдения, мы сделали вывод: чтобы комнатные растения были здоровыми и красивыми, им нужен свет, тепло, вода, питание и правильный уход.

24 Спасибо за внимание.