Вязание на вилке Автор Секисова Елена Владимировна учитель технологии МБОУ «СОШ 11» г. Нижневартовск. - презентация

1 Вязание на вилке Автор Секисова Елена Владимировна учитель технологии МБОУ «СОШ 11» г. Нижневартовск

2 Вязание было и остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые, модные, теплые вещи для детей и взрослых, для украшения своего дома.

3 Вязание на вилке – распространенный вид вязания, который используют начинающие и уже опытные вязальщицы. Любая рукодельница попробует вязание на этом инструменте и тут же полюбит ее. Вилка дает большой простор для фантазии. После ее использования у вас проснуться дизайнерские способности.

4 Результативность деятельности учащихся Год Название проекта МестоФ. И. уч-ся Класс « Палантин » 10Адаркина Екатерина 9 « В » « Кофточка » 9Халилова Ольга 8 « А » « Шаль » 9Репкина Елена 8 « А »

5 Мои работы Еще добавлю фото

6 1. Номер «вилки» определяется по расстоянию между ее концами. 2. Толщина крючка будет равна, толщине пряжи скрученной вдвое. Инструменты для вязания

7 1. Для вязания на «вилке» можно использовать любую пряжу: шерстяную, полушерстяную, хлопчатобумажную и синтетическую. Единственное требование к пряже - она должна быть хорошего качества и новой. Бывшая в употреблении, к сожалению, дает плохой результат. 2. Приобретая пряжу, следует учитывать толщину нити, ее упругость, прочность окраски. Материалы для вязания

8 1. Крючок и «вилка»должны быть хорошо отшлифованы и храниться в специальных коробочках или пеналах. 2. Нельзя делать резких движений рукой с крючком – можно поранить сидящего рядом товарища. 3. Не перекусывать нитку зубами, можно испортить эмаль и поранить зубы. 4. Ножницы класть справа, сомкнутыми лезвиями от себя. 5. Следить, чтобы ножницы не падали на пол. При падении они могут поранить учащегося, кроме того у ножниц портятся лезвии. 6. Передавать ножницы кольцами вперед, держась за сомкнутые лезвия. Правила безопасной работы

9 Перевернуть «вилку», так чтобы справа образовалась ещё одна петля Завязать петлю и надеть её на «вилку» Продеть в эту петлю крючок и протянуть рабочую нить, образуя петлю НАЧАЛО РАБОТЫ Техника вязания

10 Соединение длинных петель в полосу можно выполнить несколькими способами, получая при этом различное строение плотной части полосы Способы выполнения ажурных полос

11 АЖУРНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПОЛОС ПЛОТНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПОЛОС Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3 Рис. 4 Соединение полос

12 КРУГЛЫЙ МОТИВ МОТИВ «ВОЛНА » КВАДРАТНЫЙ МОТИВ«ЦВЕТОЧНЫЙ МОТИВ» МОТИВ «РАКУШКА » Виды мотивов

13 Технология вязания круглых мотивов

14 Схема палантина Для выполнения полос использовать 1 способ Технология изготовления палантина «Цветочный мотив»

15 Обвязка полос Вывязывание цветов, соединение полос и цветов по схеме Оформления кистями Технология изготовления палантина «Цветочный мотив »

16 Вязание элементов ракушка по схеме Выполнение полосы из 14 петель Схема мотива «Ракушка» Технология изготовления шали «Ракушка»

17 Соединение мотивов «Ракушка» по форме шали Обвязка краев простыми столбиками Выполнение бахромы-петли Технология изготовления шали «Ракушка»

18 Врачи утверждают: если хотите сохранить ясный ум и хорошую память до преклонных лет - вяжите!

19 1. «Рукоделие» популярная энциклопедия /Москва, Издательство «Большая Россия» энциклопедия Шуриков Е. А. «Чудесные мгновения», вязание крючком / Москва, Издательство«Астра» «Волшебный клубок» энциклопедия/ Москва, Издательство ВНЕШСИГМА АСТ Симоненко В.Д. «Технология» 7 кл. / Москва Издательский центр «Вента- Граф» М. Н. Байяр «Вяжем крючком»/ТД «Издательство Мир книги» Интернет-сайты: 2F%D0%92%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B D%D0%B0+%C2%AB%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B5%C2% BB&lr=57 /Вязание на «вилке»; 2F%D0%92%D1%8F%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%B D%D0%B0+%C2%AB%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%BA%D0%B5%C2% BB&lr=57 / Вязание на «вилке» 7. Фото из личного архива. Фотографии несовершеннолетних размешены с согласия родителей.