МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШМО: «Использование современных педагогических технологий в целях повышения качества иноязычного образования в условиях внедрения федерального. - презентация

1

2 МЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШМО: «Использование современных педагогических технологий в целях повышения качества иноязычного образования в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта».

3 Цель : Совершенствование эффективных форм работы, формирующих языковые компетенции учащихся. Задачи: 1. Усиление работы над повышением творческого потенциала учителей английского языка. 2. Изучение, выбор и активное внедрение эффективных современных образовательных технологий. 3. Организация работы с одаренными детьми. 4. Организация работы со слабосупевающими детьми.

4 Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как основная цель обучения английскому языку в современной школе. Использование ИКТ на уроках английского языка; Создание мотивации интереса изучения английского языка на основе лингвострановедческого аспекта преподавания в старших классах; Подготовка учащихся к ЕГЭ по английскому языку: чтение Организация внеклассной работы на иностранном языке;

5 Аникина Е.С. «Формирование иноязычной коммуникативной компетенции как основная цель обучения английскому языку в современной школе.» Абзалова Г.И. «Диалог как средство развития коммуникативной компетенции на уроках английского языка.» Миндиярова Р.Р. «Методика развития умений аудирования в процессе формирования социально-лингвистической компетенции учащихся.» Хлобыстова Д.Т « Функционально-направленное обучение грамматике английского языка как эффективный способ формирования коммуникативной компетенции.»

6 В течение учебного года были организованы три формы работы над темой: коллективная, групповая и индивидуальная. Коллективные формы работы включали участие учителей МО в общешкольных педагогических советах, семинарах, семинарах- практикумах, различных профессиональных конкурсах

7 это в первую очередь заседания школьного МО учителей английского языка. Именно через заседания МО проходило внедрение инновационных технологий и активных методов обучения, обмен опытом, обобщение опыта и т.д. Основными вопросами, которые обсуждались на заседаниях МО, были - отчёты по самообразованию - теоретические вопросы по методической теме МО - открытые уроки - внеклассные мероприятия - анализ уровня обученности и качества ЗУН - анализ результатов итоговой аттестации и ЕГЭ - организация школьной олимпиады - изучение нормативных документов и т.д.

8 В течение учебного года все учителя МО совершенствовали свое профессиональное мастерство. Каждый учитель работал над темой по самообразованию в соответствии со школьной темой и темой МО.В своей работе учителя МО используют такие технологии обучения, как развивающее обучение, разноуровневое обучение, проектный метод.

9 Три направления: «Разговорный английский» «Грамматика» «Техника литературного перевода»

10 «Занимательный английский» 1-4 классы «Увлекательное чтение на английском языке» 5 классы «Мир английской грамматики» 6-7 классы

11 «Английский театр»

12

13 Общие сведения Фамилия, имя, отчество Мукменева Ильзира Гарифулловна Образованиевысшее Учебное заведение и дата его окончания. Казанский государственный педагогический институт, 1985 Специальность, квалификация (по диплому) Учитель английского и немецкого языков в средней школе Место работы (по годам) – средняя школа 32 г. Казани – – Саратская средняя школа Одесской области – – школа гимназия 81 г. Казани – – школа 68 г. Казань – МАОУ «СОШ 165» Общий трудовой и педагогический стаж, педагогический стаж в данном образовательном учреждении, квалификационная категория (год установления) 35,5 лет 29,5 4,5 высшая кв. категория, 28 марта 2013 года

14 Повышение квалификации Название структуры, где прослушаны курсы Год, месяц Проблематика (тема) курсов КФУ12 часов, май 2014 Инновации в обучении английскому как иностранному Педагогический университет «Первое сентября» дистанционные курсы 72 часа, октябрь 2013-май 2014 Школьные версии международных экзаменов по английскому языку Английский язык для РТ Сентябрь-май

15 Методические разработки, печатные работы Название работы Год Способ распространения Доклад по теме: «Инновационные и информационные технологии в иноязычном образовательном процессе» 2012 В меж кафедральном сборнике научных трудов. Выпуск 10 Кафедра иностранных языков, Казанский (Приволжский) федеральный университет

16 Участие в педагогических советах, семинарах ( годы) Название мероприятия Учебный год Авторский семинар с Ш.А. Амонашвили по проблеме «Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе Авторский семинар с К. И. Кауфман по проблеме «Реализация идей федерального государственного образовательного стандарта в учебниках английского языка» Авторский семинар с Е.Н. Солововой по проблеме «Подготовка к итоговой аттестации по иностранным языкам: ЕГЭ, ГИА и начальная школа» Авторский семинар с А.Почепаевой «Успешная подготовка к устной части ЕГЭ: особенности формата экзамена, стратегии выполнения заданий, система оценивания» школа МАОУ 39 март 2015

17

18 Открытые уроки ( ) Тема урока Класс В рамках какого мероприятия Учебный год Мастер класс по теме «My English Lab – электронная рабочая тетрадь к УМК «Choices» Республиканский семинар для директоров школ по теме «Использование интерактивных и мультимедийных технологий в обучении» «Healthy way of life» 5В5ВДля учителей школы

19 Участие в муниципальных, региональных и всероссийских профессиональных конкурсах, конференциях ( ) Название мероприятия Учебный год Республиканский симпозиум «Вопросы преемственности преподавания иностранных языков в школе и ВУЗе», организованная кафедрой иностранных языков, место проведения Казанский (Приволжский ) федеральный университет 2012 Научно-практическая конференция «Опыт, проблемы и перспективы преподавания европейских языков в школах г. Казани» организованная городским методическим центром управления образования исполнительного комитета муниципального образования г. Казани, место проведения МАОУ «СОШ 165» Международный конкурс переводов по проблеме преподавания английского языка – диплом победителя 3 степень Республиканский конкурс на соискание гранта «Наш лучший учитель» - победитель 2013 Республиканский конкурс на соискание гранта «Наш лучший учитель» - победитель 2014

20 Использование современных образовательных технологий English Lab on-line Игры Проектная деятельность в сочетании с мультимедийной презентаций Информационно-коммуникационные технологии Ресурсы сети интернет Дифференцированный подход в обучении Обучение в сотрудничестве Ролевые игры Использование компьютерных программ

21 Результаты учебной деятельности Учебный год Успеваемость Качество ,

22 Результаты государственной (итоговой) аттестации ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ, ЕРТ выпускников 9-х и 11 классов Учебный год Предмет Средний балл Успев аемос ть Английски й язык 63,5

23 Для 4-х классов Учебн ый год кла сс в группе пис али «5»«4»кач- во суп- сть В

24 Фамилии, имена выпускников, набравших более 80 баллов Фамилия, имя ученика Количество баллов Учебный год Губайдулли на Асия

25 Результаты внеурочной деятельности Количество участников Учебный год Международны й конкурс по иностранным языкам «Я- лингвист» 6 человек Исмаилова Алавия 7В – диплом 1 степени, Хайруллина Камиля 7В – диплом 2 степени, Басаркина Юлия – 7В – диплом 3 степени Рогачевская Диана, Насибуллин Карим, Абдуллина Элина 7В – сертификаты участников апрель 2015

26 Конкурс песни на иностранном языке районного фестиваля знатоков иностранных языков Потрусова Ангелина 8 а Сертификат участника Конкурс советских военных песен на английском языке 8А3-е место Международны й игровой конкурс по английскому языку «British Bulldog» 70 человек Корсакова Дарья 3Б класс – 1 место в России декабрь 2014

27 Всероссийская олимпиада по английскому языку, муниципальный уровень Парфёнов Данил 7В Исмаилова Алавия 7В Хайруллина Камиля 7В Басаркина Юлия 7В

28 Конкурс «Умница» 14 человек 2В 6 человек – диплом лауреата, 8 человек – диплом участника май 2014 Международный конкурс – игра по английскому языку «Лев» 13 марта 2014 Всероссийская олимпиада по английскому языку, муниципальный уровень Губайдуллина Асия 11 а приказ 821 от г., призёр Всероссийская олимпиада по английскому языку, региональный уровень Губайдуллина Асия 11 а регистрационный 25 от г., призёр

29 I Республиканский лингвистический форум «Bridging Languages and Cultures» Губайдуллина Асия 11 а Сертификат участника Конкурс письменного перевода среди школьников Республики Татарстан 2014, Мустаева Гульфия Ирековна 11 а сертификат участника Дистанционная олимпиада по английскому языку "Videouroki.net", международный международный, диплом 1 степени, P20914 от , Столовина Камилла 7 а класс; диплом 2 степени, P96948 от , Корсакова Дарья 2 г класс;

30 VI городской фестиваль знатоков иностранного языка конкурс эссе «Объединяем языки и культуры разных стран» Крутикова Диана 8 а Сертификат участника II Поволжская юношеская научно- исследовательская конференция «Я- исследователь» 2012 г. Якушина Кристина, Салимова Алина 9А класс свидетельство 2012

31 Приказы, грамоты об объявлении благодарности, сертификаты за подготовку победителей и призеров муниципальных, региональных и всероссийских мероприятий. Название мероприятия Учебный год Почётная грамота МИ О и Н РТ за подготовку призёра в региональном этапе Всероссийской олимпиады по английскому языку Победитель гранта «Наш лучший учитель»2013, 2014 г. Благодарственное письмо МИ О и Н РФ за плодотворное сотрудничество, профессионализм и активное участие в совместных общеобразовательных программах 2013 Благодарность за активное участие в работе международного проекта для учителей videouroki.net Благодарственное письмо МИ О и Н РФ за супешную подготовку участников конкурса письменного перевода среди школьников РТ

32 Грамота за подготовку участников Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев» Диплом «Учитель цифрового века» Диплом за организацию конкурса «Умница»май 2014 Благодарственное письмо за организацию и проведение игрового конкурса по английскому языку «British Bulldog» декабрь 2012, 2013, 2014 Благодарственное письмо за активное участие в конкурсе «Я-лингвист» апрель 2015 Благодарственное письмо за активное участие в проекте «Молодёжное движение» май 2014

33 Благодарственное письмо за активное участие в реализации городского целевого проекта «Английский для всех» 2012 Почётная грамота Министерства образования и науки Российской Федерации

34 Грамоты, дипломы, сертификаты учащихся

35

36

37

38

39 Грамоты, дипломы, благодарственные письма, свидетельства учителя

40

41

42

43

44

45 МО учителей английского языка нашей школы – это творческий коллектив, стремящийся к познанию нового, к постоянному совершенствованию, как профессиональному, так и личностному, это грамотные педагоги, умеющие увлечь ученика