РОДИТЕЛЯМ О ГИА 2016. ГИА в новой форме проводится в целях совершенствования организационной формы проведения государственной (итоговой) аттестации, введения. - презентация

1 РОДИТЕЛЯМ О ГИА 2016

2 ГИА в новой форме проводится в целях совершенствования организационной формы проведения государственной (итоговой) аттестации, введения независимой процедуры оценивания учебных достижений обучающихся общеобразовательных учреждений.

3 Государственная итоговая аттестация (далее - ГИА) представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов

4 ГИА проводится по следующим общеобразовательным предметам: математике, русскому языку, литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английскому, французскому, немецкому, испанскому), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ).

5 Для оценивания экзаменационных работ при проведении ГИА по всем сдаваемым общеобразовательным предметам создаются территориальные предметные комиссии. Составы территориальных предметных комиссий утверждается Министерством образования и науки Московской области

6 Общественный контроль за соблюдением установленного порядка проведения ГИА обеспечивается через систему общественного наблюдения (контроля) за проведением экзаменов.

7 К ГИА допускаются обучающиеся IX и ХI классов, освоившие общеобразовательные программы основного общего и среднего образования и имеющие положительные годовые отметки по всем предметам учебного плана общеобразовательного учреждения, а также обучающиеся IX класса, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.

8 Результаты ГИА выпускников текущего года признаются в установленном порядке общеобразовательными учреждениями, в которых они были допущены в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации, как результаты государственной (итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального – как результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам

9 ГИА проводится в специально организованном пункте проведения экзамена (ППЭ), который возглавляет руководитель ППЭ, назначенный органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования.

10 Все экзамены начинаются в по местному времени. Дата, место проведения экзамена и наименование экзаменационного предмета указываются в пропуске, который участник ЕГЭ получает в своём ОУ. Пропуск необходимо иметь при себе на каждом экзамене.

11 Именной пропуск

12 По завершении экзамена в пропуске фиксируется факт сдачи бланков. В течение двух дней после сдачи экзаменов участник ЕГЭ обязан предоставить в ОУ пропуск.

13 Участники экзамена прибывают на ППЭ вместе с сопровождающим от ОУ. Если участник ГИА забыл пропуск, ему будет предоставлена справка об участии в экзамене. Участник ГИА обязан явиться на экзамен с паспортом(или другим документом, удостоверяющим личность) и гелевой ручкой с черными чернилами.

14 В аудитории ученик занимает место в соответствии с протоколом. Запрещено использование мобильных телефонов или иных средств связи и технических устройств. При нарушении требований, предусмотренных инструкцией, организатор вправе удалить участника с экзамена.

15 В ответственный организатор в аудитории читает инструкцию для участников ГИА, демонстрирует целостность спец пакета, вскрывает его и раздаёт ИК (индивидуальный комплект) в произвольном порядке.

16 После заполнения бланков организатор фиксирует на доске время начала и окончания экзамена. Участники ГИА приступают к выполнению экзаменационной работы. Участники ГИА имеют право на: выход из аудитории по уважительной причине (в этом случае все экзаменационные материалы сдаются организатору в аудитории); на досрочную сдачу экзаменационных материалов;

17 прервать экзамен по уважительной причине (состояние здоровья). В таком случае участник ГИА обязан обратиться к дежурному медицинскому сотруднику, который зафиксирует в протоколе причину досрочной сдачи экзаменационных материалов. Организатор в пропуске участника ГИА сделает запись: «Не закончил экзамен по уважительной причине»;

18 в этот же день участник ГИА обязан обратиться в медицинское учреждение и предоставить в ОУ справку о полученной медицинской помощи; на основании предоставленного документа будет решаться вопрос о предоставлении возможности сдачи экзамена в дополнительные сроки.

19 За 30 минут до окончания экзамена организатор должен уведомить об этом участников экзамена. Досрочная сдача экзаменационных материалов прекращается за 15 минут до окончания экзамена;при этом в аудитории должны оставаться до официального завершения экзамена не менее трёх участников ГИА.

20 После завершения выполнения экзаменационной работы участник ГИА сдаёт все экзаменационные материалы организатору в аудитории (использованные КИМ необходимо положить в пакет) и получает пропуск с подписью организатора и указанием количества сданных бланков. На выходе из ППЭ помощник руководителя ППЭ или дежурный организатор ставят в пропуске участника ГИА штамп ОУ.

21 Завершение экзамена в аудитории В присутствии участников ГИА (не менее 3-х человек) организатор должен пересчитать все экзаменационные бланки и запечатать их в возвратные доставочные пакеты.

22 Регламент приёма апелляций по вопросам установленного порядка проведения ЕГЭ. Участник экзамена до выхода из ППЭ имеет право подать апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА. Апелляция НЕ принимается: по вопросам содержания и структуры КИМ по общеобразовательным предметам; по вопросам, связанным с нарушением участником ГИА Правил заполнения бланков ответов.

23 Для подачи апелляции о нарушении установленного порядка проведения экзамена участник ГИА должен обратиться к руководителю ППЭ, который выдаст ему форму заявления на апелляцию. Участник ГИА должен заполнить в двух экземплярах данную форму и лично передать заявление уполномоченному ГЭК в ППЭ. Апелляция, как правило, рассматривается в течение трёх дней после подачи заявления.

24 Апелляция о несогласии с выставленными баллами может быть подана в течение двух дней со дня объявления результатов ГИА по соответствующему общеобразовательному предмету. Выпускники текущего года могут подать апелляцию в ОУ, в котором они осваивали программы среднего образования.

25 Организационно-технологические изменения к Порядку проведения ЕГЭ Апелляции – при рассмотрении апелляции о нарушении установленного порядка проведения ГИА конфликтная комиссия выносит одно из решений: -об отклонении апелляции; -об удовлетворении апелляции При удовлетворении апелляции результат ГИА у участника ГИА отменяется и предоставляется возможность сдать ГИА в иной день в текущем году При отклонении апелляции ГЭК принимает решение об отмене результата по соответствующему предмету

26 Информирование участников ЕГЭ, их родителей (законных представителей) и общественности по вопросам организации и проведения ЕГЭ Результаты государственной (итоговой) аттестации признаются удовлетворительными в случае, если выпускник при сдаче ГИА в новой форме набрал количество баллов не ниже минимального

27 Выпускники, пропустившие экзамены по уважительной причине, и выпускники, получившие на государственной (итоговой) аттестации не более двух неудовлетворительных отметок, проходят государственную (итоговую) аттестацию повторно в новой форме в резервные дни, установленные Рособнадзором, и в традиционной форме в дополнительные сроки, установленные министерством образования и науки Московской области.

28 В аттестат выпускнику, получившему удовлетворительные результаты на государственной (итоговой) аттестации, выставляются итоговые отметки, которые определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления

29 Продолжительность ГИА: Математика,русский язык - 3 часа 55 минут (235 минут); Обществознание, физика - 3 часа (180 минут) Биология - 2,5 часа(150 минут)

30 ОСОБЕННОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ЭКЗАМЕНАМ

31 Уважаемые родители! Неверно думать, что если у вас нет специального образования, вы не сможете помочь своему ребенку подготовиться к ГИА. Вы можете помочь в организации самоподготовки: предлагайте раз в неделю выполнить один из тестов типовых вариантов ГИА. Пользуясь инструкцией по выполнению теста и таблицей ответов, вы сможете проверить задания. Ваша поддержка важна ему для формирования как психологической готовности к экзамену, так и позитивного отношения к новой форме аттестации

32 Как помочь детям подготовиться к экзаменам Самое главное в ходе подготовки к экзаменам это снизить напряжение и тревожность ребенка, а также обеспечить подходящие условия для занятий.

33 Рекомендации психолога родителям чтобы поддержать ребенка, необходимо: опираться на сильные стороны ребенка избегать подчеркивания промахов ребенка проявлять веру в ребенка, сочувствие к нему, уверенность в его силах создать дома обстановку дружелюбия, уметь демонстрировать любовь и уважение к ребенку

34 Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо. Повышайте их уверенность в себе, так как чем больше ребенок боится неудачи, тем более вероятность допущения ошибок. Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов это может отрицательно сказаться на результате экзамена. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент не могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально «сорваться».

35 Посоветуйте во время экзамена обратить внимание на следующее пробежать глазами весь текст, чтобы увидеть, какого типа задания в нем содержатся, это поможет настроиться на работу внимательно читать вопрос до конца (характерная ошибка – выпускники не дочитав вопрос, по первым словам предполагают ответ и торопятся его вписать) если не знаешь ответ или не уверен в правильности, пропусти вопрос, и отметь его чтобы к нему вернуться

36 Наблюдайте за самочувствием ребенка. Никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением, стрессом.

37

38 Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. Хорошо бы ввести в интерьер для занятий желтые и фиолетовые цвета, поскольку они повышают интеллектуальную активность.

39 Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища, сбалансированный комплекс витаминов. Такие продукты, как рыба, творог, орехи, курага стимулируют работу головного мозга.

40 Расписание консультаций для учащихся 11 класса по подготовке к ЕГЭ

41 ЕГЭ Обзор Интернет- ресурсов для подготовки к

42 Официальная информация – официальный информационный портал ЕГЭ

43

44 Официальная информация fipi.rufipi.ru – Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ)

45 Официальная информация – Федеральный Центр Тестирования (ФЦТ)

46 Официальная информация mon.gov.rumon.gov.ru – Министерство образования и науки РФ (Минобрнауки РФ)

47 Дистанционная подготовка к ЕГЭ – Московский институт открытого образования

48 БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!