БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ? ЧТО ДЕЛАТЬ? КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ ? - презентация

1 БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ? ЧТО ДЕЛАТЬ? КУДА ПОЙТИ УЧИТЬСЯ ?

2 МИР ПРОФЕССИЙ ДЕЛИТСЯ НА Человек- ПРИРОДА Человек- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ Человек- ТЕХНИКА Человек- ЧЕЛОВЕК Человек- ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА

3 МЫ ВЫБИРАЕМ Человек- ПРИРОДА 23% Человек- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ 23% Человек- ТЕХНИКА 0% Человек- ЧЕЛОВЕК 18% Человек- ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА 36%

4 СФЕРА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПРЕДЕЛЕНА 50% НЕ ОПРЕДЕЛЕНА 20% ЧАСТИЧНО ОПРЕДЕЛЕНА 30% НО СТЕПЕНЬ УВЛЕЧЕННОСТИ ВЫБРАННОЙ СФЕРОЙ Поверх. увлечение 60% Глубокая заинтересованность 15% Углубленный интерес 25%

5 ТРУДОВЫЕ ЦЕННОСТИ (методика «За и против», автор Пряжников) ДЕНЬГИ 7% ПРЕСТИЖ 27% ДУХОВНЫЙ ПОИСК 47% ОБЩЕНИЕ 47% ЗДОРОВЬЕ 13% ВЛАСТЬ 13% АЗАРТ ЖИЗНИ 20%

6 Человек счастлив тогда, когда он утром с радостью идет на работу, а вечером с радостью возвращается домой. КОНЕЦ

7 Человек – ПРИРОДА Профессиональная деятельность,связанная с растениями, животными ПРОФЕССИИ: ветеринар, агроном, флорист и т. п. НАЗАД

8 Человек – ТЕХНИКА Профессиональная деятельность,связанная с техникой. ПРОФЕССИИ: слесарь, токарь, наладчик, техник, ремонтник, водитель. НАЗАД

9 Человек – ЧЕЛОВЕК Профессиональная деятельность,связанная с общением с людьми. ПРОФЕССИИ: педагог, психолог, социолог, продавец и т. п. НАЗАД

10 Человек – ЗНАКОВАЯ СИСТЕМА Профессиональная деятельность,связанная со знаками (буквами, цифрами, нотами). ПРОФЕССИИ: ученый, секретарь, врач, учитель, музыкант, конструктор, журналист, мскусствовед НАЗАД

11 Человек – ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профессиональная деятельность,связанная С ИСКУССТВОМ. ПРОФЕССИИ: ДИЗАЙНЕР, художник, фотограф, композитор. НАЗАД

12 Спасибо за внимание!

13 Мое эмоциональное состояние Радостное, добродушное Сосредоточенное, рабочее Печальное, недовольное