Неурочные формы урочной деятельности Семинар-практикум МБОУ «Лицей», г. Лесосибирск 03.12.2015 г. Руководители ГМО учителей математики и ГМО учителей информатики: - презентация

1 Неурочные формы урочной деятельности Семинар-практикум МБОУ «Лицей», г. Лесосибирск г. Руководители ГМО учителей математики и ГМО учителей информатики: Носач Е.А., Муковозчик З.В.

2 Цель семинара : оказать методическую помощь в правильном понимании и организации неурочной деятельности в урочное время в рамках ФГОС ООО. Итог совместной деятельности в перспективе: 1)пополнение банка методических разработок (урок, фрагмент урока, задание) (сайт); 2) комментарий к методическим разработкам в соответствии с выработанными критериями.

3 1. Обязательная часть. 2.Часть, формируемая участниками образовательного процесса. Соотношение обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса: НОО – 80% / 20%; ООО – 70% / 30%; СОО – 2/3 / 1/3. Структура Учебного плана ФГОС Наполнение конкретным содержанием данного раздела находится в компетенции образовательного учреждения.

4 - понимание каждым учащимся того, что он не сможет достичь успеха один, если успеха не достигнут остальные; - развитие коммуникативных способностей, умения помогать друг другу в выполнении задач как учебных, так и жизненных; -воспитание ответственности за персональный вклад в коллективный результат; - формирование действия самооценки и взаимооценки при подведении итога результатов работы всего коллектива и своего собственного. (по Д.Джонсону) Неурочные формы урочной деятельности Решают задачи: Проблема Поиск новых организационных форм учебной деятельности

5 Неурочные формы урочной деятельности – формы организации индивидуальной, групповой коллективно-распределительной деятельности обучающихся с целью расширения творческой, практической составляющей учебных предметов для формирования ключевых компетентностей и практического опыта школьников. Неурочные формы урочной деятельности

6 образовательное путешествие; творческая мастерская; индивидуальные занятия; соревнования; проекты; лаборатории; тренинги; экскурсии; занятия – игры; путешествие в сказку; диспуты; отчетные выставки творческих (индивидуальных и коллективных) работ ; и др. Формы неурочной деятельности: