Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 3 «Радуга» города Асино Томской области Познавательно-творческий. - презентация

1 Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение Детский сад комбинированного вида 3 «Радуга» города Асино Томской области Познавательно-творческий проект День матери База реализации проекта Дети группы-25 человек, родители-25 человек Автор проекта: Кунст Наталья Николаевна Воспитатель Октябрь-ноябрь, 2015 г Вид проекта: познавательно-творческий Тема проекта: «День матери» Срок реализации: среднесрочный.

2 САМАЯ ПРЕКРАСНАЯ ИЗ ЖЕНЩИН - ЖЕНЩИНА С РЕБЁНКОМ НА РУКАХ!

3 Актуальность: В последнее время, в календаре появилось много праздников. Я решили обратить внимание на «День Матери», так как он схож с привычным - «8 Марта». Но разница в том, что в этот день поздравляют, чествуют, благодарят женщин, у которых есть дети: мам и бабушек. Мама у всех на свете одна. Именно она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы не говорили о маме - этого будет мало. Важно, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все знают, где и кем работают их мамы, не могут рассказать и о маминых увлечениях. Мой проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери и семьи в жизни каждого человека. О семейных традициях и их развитии в современных условиях. Об уважении и почитании матерей, желании помогать и заботиться о них.

4 Цель: Дать понять, что только женщины, имеющие детей, называются мамами, и в этот день поздравляют только их. Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей. Задачи: - Познакомить детей с праздником - «День Матери».- Воспитывать у детей уважение и заботливое отношение к матери, бабушке, оказывать им посильную помощь (убирать игрушки, накрывать на стол, протирать после еды стол и др). - Расширить сведения о семье (знать имена, отчества, профессию, место работы, увлечения). - Способствовать воспитанию нравственных устоев семьи, уважения к старшим. - Помочь осознать свой статус в семье, оценить значимость семьи в своей жизни. - Углубить знания детей о роли мамы в их жизни. - Способствовать сплочённости родительского коллектива. - Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.- Развивать творческие способности детей, желание делать подарки маме. - Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме.

5 Ресурсы:1.Материально- технические: -компьютер; -проектор; -пластилин; -краски; -игрушки (куклы); - сюжетные картины из серии «Мама» -раскраски; -иллюстрации; 2.Кадровые: -воспитатель; -дети (3-4 лет); -родители детей.

6 Есть такие понятия: мудрость матери, мужество матери. Люди складывают стихи о чутком сердце матери…

7 Поэтапный план реализации проекта: 1 этап - организационный(подготовительный) Задачи: - сформировать проблему данного проекта, определить его цель. -выбрать план деятельности по достижению цели. -проанализировать знания детей, родителей по теме проекта.

8 Мероприятие Составление паспорта проекта. Подбор детской художественной литературы для чтения детям, заучивания. Сбор фотоматериала. Разработка проекта. Консультирование родителей по теме проекта. Цель: Определить актуальные знания детей о празднике День матери" Методическое обеспечение проекта; Развитие познавательных интересов. Определить отношение родителей к празднику; Сроки: 2 недели октября

9 Познавательная беседа «Мама в моей семье" Определить знания детей о празднике День мамы".Учить детей рисовать кисточкой,работать с красками. Развивать мелкую моторику рук. Д/и «Мамины помощники» (помоги накрыть на стол). Беседа с детьми "Где и с кем я живу?" Сюжетно-ролевые игры "Семья, Мама- парикмахер" П/и « Попляшу я с мамой» Вызвать у детей положительные эмоции, воспитывать усидчивость. Закрепить знания о празднике мам, учить детей выполнять движения в соответствии с текстом. Учить детей рисовать карандашами, развивать самостоятельность. Развивать связную речь, память. Пальчиковая гимнастика о семье. Разучивание пословиц и поговорок о маме. Рисование портрета мамы. Чтение А. Барто "Мама поет". 2 этап. Основной : Задачи: - поддержать стремление всех участников проекта активно участвовать в работе проекта. -развивать творческие и познавательные способности в процессе реализации проекта.

10 Чтение В.Берестов "Праздник мам". Беседовать с детьми по содержанию Чтение Б.Емельянов" Мамины руки". "Составление рассказов о своей матери" Ситуативный разговор с детьми "Ласковые руки" Развивать выразительность речи, память. Учить детей правильно держать кисточку в руке, набирать на нее краску. Развивать воображение. Развивать связную речь, умение описывать маму. Развивать моторику пальцев, показывать движения пальцев в соответствии с текстом. Активизировать речь детей, учить составлять рассказ из 2-3 предложений Пальчиковая игра «Семья» Беседа: «Кого я люблю больше?» Разукрашивание раскрасок по теме Мама» Разучивание стихов о маме.

11 3 этап. Итоговый: Задачи: - закрепить знания детей по данной теме Мероприятие Цель Развлечение « Мама - самый лучший друг» Развитие свободного общения с взрослыми. "Подарки для мам и бабушек» Вызвать у детей положительные эмоции.

12

13

14

15 С ПРАЗДНИКОМ ВАС!

16 Пожелаем матерям всего мира :счастья, добра, мира, любви !

17 Дорогие мамы! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки –от букетов цветов! Пусть ваш домашний очаг всегда украшает уют, достаток, любовь, счастье! Пусть ваши дети будут послушными!

18