Министерство образования и науки Республики Татарстан Реализация федеральных программ и проектов в Республике Татарстан: предварительные итоги и векторы. - презентация

1 Министерство образования и науки Республики Татарстан Реализация федеральных программ и проектов в Республике Татарстан: предварительные итоги и векторы будущего развития Т.Г.Алексеева, начальник отдела реализации государственных программ и проектов Министерства образования и науки Республики Татарстан

2 Министерство образования и науки Республики Татарстан Программы, которые реализуются МО и Н РТ - 7 Программы, которые реализуются ВУЗами федеральных программ Привлечено 5 млрд. рублей РФ – 0,9 млрд. рублей РТ – 4,1 млрд. рублей

3 Министерство образования и науки Республики Татарстан 7 крупных федеральных программ п/п Наименование программы Утвержденный лимит (тыс. руб.) Бюджет РФ(тыс. руб.) Бюджет РТ (тыс. руб.) 1 Федеральная целевая программа развития образования на годы , ,9 1.1 Субсидии на реализацию национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" , ,9 1.2 Субсидия на разработку и внедрение программ модернизации систем профессионального образования субъектов Российской Федерации Федеральный проект модернизации региональных систем дошкольного образования , , ,56 3 Государственная программа "Доступная среда" на годы , , ,29 4 Субвенции на выплату единовременного пособия при всех формах устройства детей, лишенных родительского попечения, в семью Приоритетный национальный проект "Образование" , ,6 5.1Субсидии на выплату денежного поощрения лучшим учителям (пнп "Образование") 7 428, ,6 5.2Государственная поддержка талантливой молодежи (пнп "Образование") Государственная программа Российской Федерации «Развитие образования на 2013 – 2020 годы» (программа реконструкции спортивных залов сельских школ) Федеральная целевая программа «Устойчивое развитие сельских территорий на годы и на период до 2020 года» ИТОГО , , ,35

4 Министерство образования и науки Республики Татарстан Проблемы, на решение которых влияют федеральные программы Дошкольное образование – нехватка мест в ДОО, неготовность к реализации ФГОС в школе Общее образование – качество общего образования, низкий уровень отраслевой эффективности Профессиональное образование – серьезное отставание от других уровней образования в материально-техническом, кадровом, технологическом отношениях

5 Проект модернизации системы дошкольного образования На сегодняшний день : построено 73 новых детских сада; создано мест в дошкольных образовательных организациях; произведен капитальный ремонт в 16 зданиях под размещение детских садов на 900 мест; создано 38 дополнительных групп на 825 мест в функционирующих детских садах. Общий объем субсидирования - 4,7 млрд. рублей. Цель проекта: решение проблемы очередей в детских садах.

6 Программа реконструкции спортивных залов сельских школ Общий объем финансирования – 57,8 млн. рублей. Отремонтировано 38 спортивных залов

7 Государственная программа «Доступная среда» Общий объем финансирования – 128,7 млн. рублей. Цель программы: обеспечение совместного обучения здоровых детей и учащихся с ограниченными возможностями здоровья. Оснащены специальным оборудованием 145 школ. Адаптированы территории образовательных организаций: -расширены проемы входной группы и кабинетов, созданы пандусы, установлены тактильные полосы; -реконструированы пути движения внутри зданий; -школы оборудованы подъемными устройствами.

8 Министерство образования и науки Республики Татарстан «Устойчивое развитие сельских территорий» Объем финансирования - 17,1 млн. рублей Завершение строительства школ в районах (Тюлячинский, Алькеевский, Буинский, Новошешминский)

9 Приоритетный национальный проект «Образование» 2 направления поддержки: 1. лучших учителей (26 человек получили премию в размере рублей) 2. талантливой молодежи в возрасте от 14 до 25 лет (поощрение победителей предметных всероссийских и региональных олимпиад и конкурсов) (177 человек)

10 Федеральная целевая программа развития образования (профессиональное образование) Цель программы: обеспечение подготовки педагогических и управленческих кадров в соответствии с потребностями отрасли. Сумма субсидий составляет 113 млн. рублей. Переоснащена учебная и учебно-лабораторная база в образовательных организациях среднего профессионального образования.

11 Федеральная целевая программа развития образования (общее образование) Общий объем субсидирования – 38,1 млн. рублей. Разработано и апробировано 3 основные модели государственно- общественного управления образованием. Опыт передан: 770 представителям регионов Российской Федерации 330 соотечественникам

12

13 Развитие образования и науки Республики Татарстан на годы Государственные программы (29,9 млрд. руб.) 3 Стратегическое управление талантами в Республике Татарстан на годы Сохранение, изучение и развитие государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на годы

14 Министерство образования и науки Республики Татарстан Стратегия развития образования в Республике Татарстан на 2010 – 2015 годы «КИЛӘЧӘК» – «БУДУЩЕЕ» развитие человеческого капитала Стратегия социально-экономического развития Республики Татарстан до 2030 года

15 Министерство образования и науки Республики Татарстан Общий объём средств по Стратегии за 5 лет - 10,5 млрд. рублей Основные направления совершенствования: -Инфраструктура -Образовательные технологии -Кадровый потенциал отрасли

16 Министерство образования и науки Республики Татарстан Инфраструктурные проекты - 6,2 млрд. рублей Детские сады: 140 грантов; 1565 комплектов мультимедийной техники, 1450 детских столов, 2900 детских стульев, 2900 детских кроватей, 69 комплектов игрового оборудования, 29 развивающих комплектов (лего), 106 смарт-столов, 563 учебно-методических комплекта на родных языках Школы: 997 современных кабинетов начальных классов, 131 кабинет физики, 223 кабинета химии, 186 кабинетов технологии, 181 кабинет математики, ед. спортивного оборудования и инвентаря, ед. современного оборудования для школьных столовых, ед. оборудования для медицинских кабинетов, 237 школьных автобусов, 279 ед. оборудования для проведения государственной итоговой аттестации, стационарных компьютеров для учащихся, 824 мобильных компьютерных классов, 6003 ед. проекционного оборудования, 3618 ед. интерактивных комплектов, 835 комплектов специализированного компьютерного оборудования для дистанционного обучения детей-инвалидов, ноутбуков для педагогических работников, 20 ЦОР, 48 МФУ, точек Wi-Fi ; тыс. экз. учебников Учреждения дополнительного образования: 50 грантов в рамках проектов; 38 базовых площадок научно-технического творчества, 8 ППМС- центров, 15 школьных психолого- педагогических служб; 285 единиц оборудования компьютеров, 3 сенсорные комнаты, 150 точек доступа Wi-Fi Техникумы: 15 грантов; 10 ресурсных центров подготовки кадров для ведущих отраслей экономики республики лабораторным оборудованием; 90 интерактивных комплектов, 208 проекционных комплектов, 24 компьютерных класса, 12 мобильных классов, 7 комплектов лабораторного оборудования, более 200 единиц компьютеров, 1050 ноутбуков и 219 точек доступа Wi-Fi

17 Министерство образования и науки Республики Татарстан М одернизация дошкольного образования построено 156 детских садов отремонтировано 55 зданий под размещение ДОО открыты 82 дополнительные группы в ДОО создано около 30 тысяч новых дошкольных мест. Программа капитального ремонта школ отремонтированы 632 общеобразовательные организации. Капитальный ремонт 19 организаций СПО- (более 1 358,1 млн. рублей). Инфраструктура образования

18 Министерство образования и науки Республики Татарстан Объем финансирования - около 2 млрд рублей: пополнение школьных библиотек, реализация международных образовательных проектов, развитие дополнительного образования детей, реализация проекта «Школа после уроков». Образовательные технологии

19 Министерство образования и науки Республики Татарстан Объем финансирования - 2,3 млрд. рублей: поддержано грантами педагогических работников 250 руководителей школ («Наш лучший директор») 200 педагогов дополнительного образования 257 мастеров производственного обучения. Сингапурским проектом охвачено человек. Кадровый потенциал отрасли

20 Министерство образования и науки Республики Татарстан для педагогов созданы мощные стимулы к развитию раскрыт потенциал учителей и школьных коллективов сформирован позитивный имидж образования Стратегия развития образования

21 год

22 Министерство образования и науки Республики Татарстан Постановлением Правительства РФ от 23 мая 2015 года 497 утверждена Федеральная целевая программа развития образования на годы. Объем выделяемых средств – 112 млрд. рублей Субсидии регионам в 2016 году – 1,9 млрд. рублей

23 Министерство образования и науки Республики Татарстан Направления предоставления субсидий в 2016 году: 1. Модернизация системы высшего образования посредством разработки, апробации и распространения образовательных программ и моделей вузов в соответствии с задачами социально-экономического развития Российской Федерации и субъектов Российской Федерации; 2. Разработка и распространение в системах среднего профессионального и высшего образования новых образовательных технологий, форм организации образовательного процесса; 3. Создание условий для получения среднего профессионального и высшего образования людьми с ограниченными возможностями здоровья посредством разработки нормативно-методической базы и поддержки инициативных проектов; 4. Реализация новых организационно-экономических моделей и стандартов в дошкольном образовании путем разработки нормативно- методической базы и экспертно-аналитическое сопровождение ее внедрения; 5. Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации пилотных региональных проектов и распространения их результатов;

24 Министерство образования и науки Республики Татарстан Направления предоставления субсидий в 2016 году: 6. Создание сети школ, реализующих инновационные программы для отработки новых технологий и содержания обучения и воспитания, через конкурсную поддержку школьных инициатив и сетевых проектов; 7. Модернизация технологий и содержания обучения в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом посредством разработки концепций модернизации конкретных областей, поддержки региональных программ развития образования и поддержки сетевых методических объединений; 8. Обновление содержания и технологий дополнительного образования и воспитания детей; 9. Формирование современных управленческих и организационно- экономических механизмов в системе дополнительного образования детей; 10. Развитие национально-региональной системы независимой оценки качества общего образования через реализацию пилотных региональных проектов и создание национальных механизмов оценки качества.

25 Благодарю за внимание! Министерство образования и науки Республики Татарстан