1. Сущность понятия «власть». 2. Политическая власть. 3. Власть и право. - презентация

1

2 1. Сущность понятия «власть». 2. Политическая власть. 3. Власть и право.

3 Власть Власть – это право, сила и воля над чем-либо или кем-либо, возможность оказывать решающее воздействие на поведение, чувства, позиции людей, с помощью принуждения. Что такое власть по вашему мнению?

4 Субъект власти тот, кто обладает желанием властвовать, реальной властью, кто проявляет ее по отношению к другим. Объект власти все те, на кого воздействует субъект власти.

5 Источники власти: авторитет, сила, закон; богатство, знание, информация, харизма (исключительные качества лидера), престиж, положение в обществе, статус. Сферы воздействия: право, авторитет, поощрение, убеждение, традиции, манипуляции, принуждение, насилие.

6

7 это власть с помощью которой осуществляется управление страной, взаимоотношениями между партиями, движениями внутри государства и т.д.

8 В развитом, демократическом обществе управление осуществляется на основе власти закона (правовых норм). Поэтому власть пользуется авторитетом, уважением, влиянием. Люди подчиняются такой власти не из страха, а по совести, т.е. добровольно.

9 Основные признаки политической власти публичность (открытость) многообразие ресурсов верховенство легитимность (законность)

10 1. Главная сила, регулирующая отношения в обществе, - это: а) дружба; б) любовь; в) власть; г) зависть. 2. Проявлять родительскую власть родителям помогает: а) физическая сила; б) положение в обществе; в) авторитет в глазах детей; г) деньги. 3. Власть – это: а) духовная связь одного существа с другим; б) возможность оказывать решающее воздействие на поведение людей; в) желание всегда быть среди людей; г) уважение к силе. 4. Сильная и справедливая власть опирается на: а) оружие; б)ложь; в) авторитет; г) страх. 4. Сильная и справедливая власть опирается на: а) оружие; б)ложь; в) авторитет; г) страх. 5. Придать власти высшую силу может: а) привычка граждан; б) страх; в) традиция; г) общепризнанное влияние (авторитет). 5. Придать власти высшую силу может: а) привычка граждан; б) страх; в) традиция; г) общепризнанное влияние (авторитет). 6. Для того чтобы люди подчинялись власти, необходимо: а) внутреннее согласие людей; б) военная мощь; в) международная поддержка власти; г) постоянное обещание лучшего будущего. 6. Для того чтобы люди подчинялись власти, необходимо: а) внутреннее согласие людей; б) военная мощь; в) международная поддержка власти; г) постоянное обещание лучшего будущего.

11 1.Тщеславие. 2. Человеколюбие. 3.Смелость. 4. Угодливость. 5.Настойчивость. 6.Целеустремлённость. 7. Неразборчивость в средствах. 8. Страсть к обогащению. 9. Властолюбие.

12 8. Приведите в соответствие сферы воздействия власти с её проявлениями: Сферы воздействия Проявление 1. Политическая А) Благословение священника. 2. Экономическая Б) Подписание президентом указа. 3. Духовная В) Распоряжение исполнительного директора фирмы о выделении 3 миллионов рублей для завершения строительства. 4. Религиозная Г) На гимназистку N произвело большое впечатление знакомство с поэзией Александра Блока. Сферы воздействия 1234 Проявления

13 1. Главная сила, регулирующая отношения в обществе, - это: в) власть. 2. Проявлять родительскую власть родителям помогает: в) авторитет в глазах детей. 3. Власть – это: б) возможность оказывать решающее воздействие на поведение людей. 4. Сильная и справедливая власть на: 4. Сильная и справедливая власть опирается на: в) авторитет. власти высшую силу может: 5. Придать власти высшую силу может: г) общепризнанное влияние (авторитет). того чтобы люди подчинялись власти, необходимо: 6. Для того чтобы люди подчинялись власти, необходимо: а) внутреннее согласие людей;.

14 7. Отметьте те качества, необходимые человеку, чтобы «войти во власть»: 2. Человеколюбие. 3.Смелость. 5.Настойчивость. 6.Целеустремлённость. 1 Политическая 2 Экономическая 3 Духовная 4 Религиозная А) Благословение священника. Б) Подписание президентом указа. В) Распоряжение исполнительного директора фирмы о выделении 3 миллионов рублей для завершения строительства. Г) На гимназистку N произвело большое впечатление знакомство с поэзией Александра Блока. 8. Приведите в соответствие сферы воздействия власти с её проявлениями:

15 Итоги урока: Мы выяснили, что власть нужна для урегулирования возникающих конфликтов и ссор, для спасения общества и людей от разлада и гибели. Крепче, разумнее, долговечнее и продуктивнее власть, которая опирается на закон, авторитет, т.е. общепризнанное влияние.

16 1. Повторить пройденный, на уроке, материал. Параграф Повторить понятия. 3. Задания для рефератов, сообщений, докладов на стр.70.