1.Познакомить детей с трудом взрослых осенью; Ввести в активный словарь учащихся новые слова: огород, грядка, лопата, расти, носить, копать, собирать; - презентация

1

2 1. Познакомить детей с трудом взрослых осенью; Ввести в активный словарь учащихся новые слова: огород, грядка, лопата, расти, носить, копать, собирать; 2. Развивать правильное беглое чтение, умение отвечать на вопросы; 3. Воспитывать познавательный интерес к изучению русского языка.

3

4

5

6

7

8

9

10 Беседа по вопросам: Какое время года наступило? Куда улетают птицы? Какие листья на деревьях? Какая осенью погода?

11 Прочитайте. Ответьте на вопросы? 1. Что растёт на грядке? 2. Что растёт в огороде? 3Что у Димы в руках? 4. Что у Толи в руках? 5. Что делают мальчики? 6. Что делают девочки ? 7. Как работают дети ?

12 огород - ба қ ша грядка - ж ү век растет - ө седі лопата - к ү рек носят - тасыды копают - қ езды работают дружно – тату ж ұ мыс істейді

13 Собирать копать носить огород Собирают копают носят грядка

14 Что делает? Мальчик собирает капусту. Девочка несет морковь. Ученик лук. Что делают? Мальчики собирают картофель. Девочки несут арбуз. Ученики огурцы. помидоры.

15 Написать вопросы по образцу. В огороде растёт картофель.- Где растет картофель? На грядке растёт морковь. - Где …..

16 В огород пойдем, урожай соберем. маршируют Мы морковки натаскаем «носят» И картошки накопаем. «копают» Срежем мы кочан капусты, «срезают» Круглый, сочный, Очень вкусный, показывают круг руками 3 раза И укропа нарвем немножко «рвут» И вернемся по дорожке, маршируют

17 Красный нос в землю врос. А зелёный хвост снаружи. Нам зелёный хвост не нужен, Нужен только красный нос.

18 Загадка 2 В десять одёжек плотно одет, Часто приходит к нам на обед. Только за стол его позовёшь- Сам не заметишь, как слёзы прольёшь.

19 ЗЕЛЕН И ГЛАДОК. ЛЕЖИТ МЕЖДУ ГРЯДОК

20 Как на нашей грядке Выросли ребятки, Сочные, да круглые, Вот такие, крупные. Летом зеленеют, К осени краснеют.

21 И зелен и густ На грядке вырос куст, Покапай немножко, Под кустом ( …….)

22

23 Что нового мы узнали на уроке? Что было трудно для вас выполнить? Понравился ли вам урок ?

24 Упражнение 6 стр. 34. Отгадайте загадки. Прочитайте. Разделите слова – отгадки на слоги. Написать сколько букв и звуков в слове.

25 Пусть будет мир на земле, Овощи и фрукты на нашем столе И чтоб здоровье – крепким было И никогда не подводило.

26