Проект «Золотая осень в творчестве русских поэтов» Над проектом работали : Андреев Роман, Райда Алина и Табашникова Александра. - презентация

1 Проект «Золотая осень в творчестве русских поэтов» Над проектом работали : Андреев Роман, Райда Алина и Табашникова Александра.

2 Цель: Исследовать образ осени в стихах русских поэтов. Цель: Исследовать образ осени в стихах русских поэтов. Гипотеза: Художники слова используют специальные языковые приёмы. Гипотеза: Художники слова используют специальные языковые приёмы. Проблема: Как рождается стихотворение? Проблема: Как рождается стихотворение?

3 Наша команда САША АЛИНА РОМА

4

5 Русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления, критик и теоретик литературы, историк, публицист; один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века. Русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления, критик и теоретик литературы, историк, публицист; один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века. Родился 6 июня 1799 г., в Москве, Российская империя Родился 6 июня 1799 г., в Москве, Российская империя Умер 10 февраля 1837 г. (37 лет), Санкт-Петербург, Российская империя Умер 10 февраля 1837 г. (37 лет), Санкт-Петербург, Российская империя Санкт-Петербург В браке с Гончарова Наталья Николаевна ( гг.) В браке с Гончарова Наталья Николаевна ( гг.)Гончарова Наталья Николаевна Гончарова Наталья Николаевна Родители Надежда Осиповна Пушкина, Сергей Львович Пушкин Родители Надежда Осиповна Пушкина, Сергей Львович Пушкин Надежда Осиповна Пушкина Надежда Осиповна Пушкина Дети Наталья Александровна Пушкина, Григорий Александрович Пушкин, Мария Александровна Гартунг Дети Наталья Александровна Пушкина, Григорий Александрович Пушкин, Мария Александровна Гартунг Наталья Александровна Пушкина Григорий Александрович Пушкин Мария Александровна Гартунг Наталья Александровна Пушкина Григорий Александрович Пушкин Мария Александровна Гартунг Александр Сергеевич Пушкин

6 Пётр Ильич Чайковский Русский композитор Пётр Ильич Чайковский Пётр Ильич Чайковский Русский композитор, педагог, дирижёр и музыкальный критик. Как композитор-профессионал Чайковский сформировался в годы, ознаменованные большим подъемом общественной и культурной жизни Российской империи: многогранным развитием русской Читать дальше Русский композитор, педагог, дирижёр и музыкальный критик. Как композитор-профессионал Чайковский сформировался в годы, ознаменованные большим подъемом общественной и культурной жизни Российской империи: многогранным развитием русской Читать дальше Родился 7 мая 1840 г., Воткинск, Вятская губерния Родился 7 мая 1840 г., Воткинск, Вятская губерния Воткинск Умер 6 ноября 1893 г. (53 года), Санкт-Петербург, Российская империя Умер 6 ноября 1893 г. (53 года), Санкт-Петербург, Российская империя Санкт-Петербург В браке с Антонина Ивановна Милюкова ( гг.) В браке с Антонина Ивановна Милюкова ( гг.)Антонина Ивановна Милюкова Антонина Ивановна Милюкова Родители Илья Петрович Чайковскии ̆, Александра Андреевна Ассиер Родители Илья Петрович Чайковскии ̆, Александра Андреевна Ассиер Илья Петрович Чайковскии ̆Александра Андреевна Ассиер Илья Петрович Чайковскии ̆Александра Андреевна Ассиер

7 Анализ стиха: 1) Прощальная краса, золото леса, мглой покрыты небеса, солнца луч, первые морозы, седой зимы угрозы. 1) Прощальная краса, золото леса, мглой покрыты небеса, солнца луч, первые морозы, седой зимы угрозы. 2) Зимы угрозы, одетые леса. 2) Зимы угрозы, одетые леса. 3) Оно не меняется и остаётся таким же спокойным и радостным. 3) Оно не меняется и остаётся таким же спокойным и радостным. 4) Одна часть, в которой выражена вся погода осени. 4) Одна часть, в которой выражена вся погода осени. 5) Ветра шум, как свежее дыханье, солнца луч (яркое солнце), картина Левитана, произведение Чайковского. 5) Ветра шум, как свежее дыханье, солнца луч (яркое солнце), картина Левитана, произведение Чайковского.

8 Наше рассуждение о Пушкине Вряд ли кто-то всерьез задумывается о роли Пушкина в жизни каждого российского человека, простого обывателя. И играет ли в ней этот поэт, живший две сотни лет назад, вообще какую-либо роль? Мы думаем, наиболее честно и правдиво на это каждый может ответить себе самостоятельно, подумав, поразмышляв, погрузившись в свою душу и воспоминания. Давайте попытаемся сделать это. Вряд ли кто-то всерьез задумывается о роли Пушкина в жизни каждого российского человека, простого обывателя. И играет ли в ней этот поэт, живший две сотни лет назад, вообще какую-либо роль? Мы думаем, наиболее честно и правдиво на это каждый может ответить себе самостоятельно, подумав, поразмышляв, погрузившись в свою душу и воспоминания. Давайте попытаемся сделать это. Можно сказать, что читать мы учились на книжках А. С. Пушкина. Его книги сказок прочитаны нами от корки до корки, десятки раз, внимательно были рассмотрены иллюстрации и картинки к ним. И до сих пор одними самыми любимыми нашими произведениями поэта являются именно сказки. Можно сказать, что читать мы учились на книжках А. С. Пушкина. Его книги сказок прочитаны нами от корки до корки, десятки раз, внимательно были рассмотрены иллюстрации и картинки к ним. И до сих пор одними самыми любимыми нашими произведениями поэта являются именно сказки.

9