Урок для обучающихся VIII вида в 8 классе «Отечественная война 1812 г.» учитель истории А.Ю. Войнова МБОУ коррекционная школа-интернат 8 г. Саяногорск, - презентация

1 Урок для обучающихся VIII вида в 8 классе «Отечественная война 1812 г.» учитель истории А.Ю. Войнова МБОУ коррекционная школа-интернат 8 г. Саяногорск, республика Хакасия. Бородинское сражение 1812 года.

2 Цель Дать обучающимся образное представление об Отечественной войне 1812 г., о решающем сражении при Бородино. Коррекционно-развивающие: развивать навыки и умения работать с картой, дополнительной литературой, уметь сравнивать и сопоставлять события; продолжать формирование умений анализировать разные сведения. Воспитательные: воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине на примере подвига русского народа в Отечественной войне. Бородинское сражение 1812 года. Урок: Бородинское сражение 1812 года. Задачи Образовательные дать сведения, что Бородинское сражение было решающим в Отечественной войне; подчеркнуть полководческое искусство М.И. Кутузова и военно-начальников во время Бородинского сражения, мужество и патриотизм русской армии и народа.

3 План урока I. 1. Краткая характеристика Михаила Илларионовича Кутузова. 2. Краткая характеристика Наполеона Бонапарта. II. 1. Организация русской армии накануне сражения, характеристика русской пехоты и кавалерии. 2. Организация «Великой» армии накануне сражения, характеристика французской пехоты и кавалерии. III. 1. Выбор М.И. Кутузовым позиций и битва за Шевардино. 2. Бородинское сражение. 3. Итог Бородинского сражения

4 Бородинское сражение – 26 августа 1812 г. Бородинское сражение – крупнейшее сражение Отечественной войны 1812 года. между русскими и французскими армиями. Битва состоялась 26 августа 1812 г. у села Бородино, в 125 км. на западе от Москвы. В ожесточённой схватке сошлись две противоборствующие армии: русская – под командованием М.И. Кутузова и Великая армия - под командованием императора Франции Наполеона Бонапарта

5 Краткая характеристика М.И.Кутузова ( ) М.И.Кутузова ( ) М.И. Кутузов родился в Петербурге. С отличием закончил Дворянскую Артиллерийскую школу. Участвовал в Сражениях под командованием А.В. Суворова. В 1762 г. назначен командиром роты Астраханского полка. В 1768 г. принял участие в войне с Турцией. За отличие в декабре 1771 г. получил чин подполковника. В июле 1774 близ Шумы М.И. Кутузов был тяжело ранен, в следствии чего был повреждён правый глаз. Принимал участие в осаде крепости Очакова, где был Вторично ранен в голову. В декабре 1790 отличился при штурме крепости Измаила и был произведён в генерал-поручики. В ноябре 1805 г. принимал участие в Аустерлицком сражении. В 1811 г. Кутузова назначили главнокомандующим, награжден титулом графа. В 1812 г. император Александр I пожаловал ему титул светлейшего князя, назначил Кутузова главнокомандующим русскими армиями. Назначение Кутузова вызвало патриотический вызвало патриотический подъём в армии и народе.

6 Краткая характеристика Наполеона Бонапарта ( г.) Военную службу начал в 1785 г. в чине младшего лейтенанта Артиллерии. В период Великой французской революции достиг чина командующего армией. В ноябре 1799 г. совершил государственный переворот и стал первым консулом, сосредоточив всю власть в своих руках. В 1804 г. провозгласил себя императором. Установил диктаторский режим. Провёл ряд реформ. Благодаря победам в войне в ряде стран, Франция превратилась в главную державу на континенте. Поражение в войне с Россией в 1812 г. положило начало крушению империи Наполеона I.

7 . 1-я Западная армия главнокомандующий армией М.Б.Барклай де Толли орудий – 438 человек – Главный штаб начальник генерал – майор Э.Ф. де Сен-При Главнокомандующий армией генерал М.И. Кутузов 2-я Западная армия главнокомандующий армией П.И.Багратион орудий – 186 человек – Организация русской армии накануне сражения Главный штаб начальник генерал – майор от артиллерии А.П. Ермолов

8 Егерь Тяжелая пехота – Гренадер Мушкетер Тяжелая кавалерия - Драгуны Гусары, конные егеря, уланы – легкая кавалерия Организация русской армии накануне сражения Русская пехота Русская кавалерия

9 Организация армии Наполеона «Великая армия» император Наполеон I Императорская гвардия человека Главный штаб маршал А. Бертье Армия человек

10 Организация армии Наполеона Французская пехота Французская кавалерия Егерь Тяжелая пехота – Гренадер тяжелая пехота – национальный гвардеец Пионер – инженерные войска. Драгун Жандарм Конный егерь Гусар Конный гренадер

11 Бородинская битва - 26 августа 1812 г. Наполеон сконцентрировал около пехоты и кавалерии пехоты и кавалерии У русских было – пехоты и кавалерии.

12 Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие! Недаром помнит вся Россия Про день Бородина! М.Ю. Лермонтов

13 1. Где было решено дать генеральное сражение? (с показом на карте). 2. Почему Кутузов избрал местом генерального сражения Бородинское поле? 3. Назовите дату Бородинского сражения? 4. Какие укрепления были использованы в этом сражении? 5. Чем закончилось Бородинское сражение? 6. Докажите, что Бородинская битва была решающей в Отечественной войне. 7. Назовите героев Бородинского сражения (в случае затруднения обратиться к тексту учебника). 8. Что такое патриотизм и считаете ли вы себя патриотами России? Закрепление нового материала

14 Итоги Бородинского сражения Главное, что императору Наполеону не удалось разбить армию России за счет одного генерального сражения. Армия Кутузова оставалась боеспособной и в состоянии в дальнейшем противостоять армии Наполеону. Кутузов приказал оставить столицу французам без боя. Русская армия потеряла почти человек. Французская армия потеряла более обученных солдат. За счет огромных потерь (40% французской армии), французам не удалось добиться значительного успеха. По материалам Военно-ученого архива:, Стратегический шаг позволил уже в самое ближайшее время получить предпосылки для победы над Наполеоном. Русская армия сохранилась как организованная сила, а ее моральный дух только окреп. Сутью победы стало: - устранение угрозы разделения России с её порабощением, - создание предпосылок для дальнейшего освобождения европейских стран от гнета Наполеона.